激发欲望

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物理教学要讲究艺术
《大观周刊》2012年第16期243-243,共1页申学文 
物理教学艺术的表现:激发求知欲望就要设计物理情景,激发学生学习兴起。指导学生“实验探索”,体会学习的乐趣。展示物理科学美就要展示物理学美学特征。重培养学生对科学美的审美能力。促进学生发展就要促进学生积极思维和引导学生...
关键词:激发欲望 展示科学美 促进发展 
物理课堂的教学艺术
《大观周刊》2012年第12期273-273,共1页刘冬梅 
课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和...
关键词:激发欲望 展示科学美 促进发展 
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