心态影响

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“5＋3”培养模式对医学生学业心态影响因素分析
《资治文摘》2015年第10期197-197,共1页黄光生 叶剑英 
随着我国社会主义的发展，我国将大力推进以“5＋3”为主体的医学人才培养改革，有利于培训更多的高层次医师，提高我国的医疗质量。但是“5＋3”模式的住院医师规范化培养制度对于医学生学业心态也产生了一定程度的影响。本文就“5＋3...
关键词：“5+3” 医学生 影响因素 
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