心血管内科

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相关作者：王海昌张继红顾岩宋宝梅鲁大云更多>>
相关机构：郑州大学新疆医科大学第一附属医院中国人民解放军总医院新疆维吾尔自治区人民医院更多>>
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ChatGPT作为医学教育工具的思考——以心血管内科主治医师资格考试为例
《医学与哲学》2024年第14期10-13,共4页商鲁翔 薛茗月 孙华鑫 汤宝鹏 侯应龙 
2021年国家自然科学基金项目(82100343);2022年首都医科大学代谢紊乱相关心血管疾病北京市重点实验室开放课题(DXWL2022-04);2023年首都医科大学临床流行病学北京市重点实验室开放课题。
为评估人工智能语言模型ChatGPT在医学考试中的表现,采用横断面研究方法,将Chat-GPT回答的心血管主治医师资格考试的模拟试题结果与标准答案进行比对。在排除2道图片题后,ChatGPT正确回答了333道问题中的189道,准确率为56.8%,其在四个...
关键词：人工智能 医学教育 医学考试 临床医生 
基于信息技术的高校心血管内科教学实践探索
《新课程教学(电子版)》2024年第5期182-184,共3页杨玉春 刘志强 哈斯达尔 王姣 木胡牙提 
随着信息技术的不断发展,信息技术在教育领域的应用日益广泛,为心血管内科专业提供了新的教学方法和手段。通过虚拟技术、多媒体教学资源、在线学习平台和数据分析工具等信息技术手段,可以改善教学质量,提高学生的学习效果和实践能力,...
关键词：信息技术 高校 心血管内科教学 实践探索 
3D打印技术联合PBL教学模式在心血管内科教学中的应用价值
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0165-0168,共4页贾索尔·肖克热提 
分析3D打印技术联合PBL教学模式在心血管内科教学中的应用价值。方法:选取本校2023级临床医学专业本科生共100例,随机分为两组,一组学生采取传统PBL教学模式,被命名为常规组;一组学生采取3D打印技术联合PBL教学模式,被命名为联合组,设...
关键词：3D打印技术 PBL教学模式 心血管内科教学 应用价值 
心血管内科房颤患者给予抗凝治疗的效果探讨
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第12期16-19,共4页秦文沛 
探讨研究对于心血管内科高龄房颤患者进行抗凝药治疗的治疗效果。方法 纳入我院2019年1月至2021年1月心血管内科收治的高龄房颤患者30例,将患者分为对照组(n=15)和实验组(n=15)。对照组采用华法林进行治疗,实验组采用达比加群酯进行治疗...
关键词：心血管内科 房颤 抗凝药 华法林钠片 达比加群酯 
虚拟仿真技术在心血管内科临床教学中的应用
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第11期005-008,共4页热娜·热合木丁 
观察基于虚拟仿真技术教学模式在心血管内科临床教学中的应用效果。方法择取64名于2022年进入心血管内科的临床专业实习生。普通教学组,32名常规临床教学。基于虚拟仿真技术教学组,另32名基于虚拟仿真技术教学。对比教学效果。结果:教...
关键词：基于虚拟仿真技术教学 心血管内科 临床教学 教学质量 
CBL+PBL联合床旁教学模式在循环内科实践教学中的应用探讨被引量：1
《中国卫生产业》2023年第20期190-193,共4页宋宁 赵倩 陈清杰 李晓梅 
新疆医科大学第十一期教育教学改革研究项目(YG2021012)。
目的探讨以基于案例的学习(case-based learning,CBL)+基于问题的学习(problem-based learning,PBL)联合床旁教学模式在循环内科实践教学中的应用效果。方法选取2022年4月—2023年4月新疆医科大学第一附属医院心血管内科50名本科实习医...
关键词：PBL教学模式 CBL教学模式 心血管内科 临床实习 本科教育 
基于提高乡村医师岗位胜任力的心血管内科临床教学模式研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第8期32-35,共4页班努·库肯 赛格林 严金龙 徐长生 徐霞 杨梦智 
新疆医科大学教育研究与教学改革项目,编号:YG2021086。
本文针对心血管教学中乡村医师教学模式进行研究分析,目的在于改变教学模式,提高乡村医师岗位胜任力水平。方法 选择2022级乡村医师班54人作为观察组;2021级乡村医师班56人作为对照组。结果 观察组满意度高于对照组,差异具有统计学意义...
关键词：心血管内科 乡村医师 教学模式 
“立德树人”视野下心血管内科研究生培养现状分析及有效路径研究
《中国卫生产业》2023年第1期46-49,共4页赵倩 宋宁 陈清杰 宋新涛 谢依热·哈木拉提 李晓梅 
新疆医科大学第十期教育教学改革研究项目(YG2019095)。
目的探讨“立德树人”视野下心血管内科研究生培养现状并对有效路径进行研究。方法本研究于2022年8—10月对新疆医科大学心血管专业137名研究生采用问卷调查结合访谈法,调查导师立德树人职责落实情况并提出有效策略。结果问卷的综合评价...
关键词：立德树人 研究生 导师 心血管内科 培养路径 
Mini-CEX对心血管内科本科实习生临床能力的影响研究被引量：3
《中国继续医学教育》2022年第19期109-112,共4页陈蓉 麦迪娜·艾斯哈尔 李晓梅 罗俊一 于子翔 
新疆医科大学第十期教育教学改革研究项目(YG 2019077)。
目的本研究拟探讨微型临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)教学对心血管内科本科实习生临床能力的影响。方法研究纳入2021年6月—2022年5月在新疆医科大学第一附属医院心脏中心临床实习的100名本科临床医学生,再...
关键词：微型临床演练评估 心血管内科 临床能力 临床实习 本科实习生 应用效果 
在心血管内科的教学中联合应用CBL与TBL教学法的效果分析
《中外女性健康研究》2022年第8期189-191,共3页张娜 徐新娟 
目的分析在心血管内科的教学中实施以临床病例为基础的教学法(CBL)联合小组合作教学法(TBL)的应用有效性。方法将2019年5月至2021年6月本院心血管内科70名医学生作为本次观察对象,采用双盲分组法将70名医学生分成两组,针对参照组35名心...
关键词：心血管内科 临床教学 CBL教学法 TBL教学法 教学有效性 
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