心育模式

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花语育心灵和谐满校园——《对流言说不》心理课堂教学设计
《中学课程辅导（教师教育）》2015年第4期78-79,共2页区婉华 
我校心育以积极心理学理论为依据，从“心”出发，把“花语育心灵，和谐满校园”作为心育特色，坚持“育人先育心，花语育心灵”的心育理念。本教学设计结合花语育心灵的心育理念，针对初一年级存在的人际交往问题，设计贴切学生实际的...
关键词：花语心育模式 人际辅导 流言蜚语 
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