健康传播学

作品数：38被引量：184H指数：7
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论健康教育中“知而不行、行而不知”现象被引量：1
《疾病监测与控制》2008年第9期559-560,共2页马剑 文小稚 
现代健康教育着眼于人们的行为改变，强调“知、信、行”的统一。健康传播学理论认为，人们的行为改变过程一般分为四个层次：即“知晓健康信息--健康信息认同--态度改变--采纳健康行为”。由此可见，在通常情况下健康行为的形成，知识...
关键词：健康教育 行为改变 健康行为 健康信息 健康传播学 人类行为 因果关系 信念 
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