教师信息管理系统

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校系两级管理系统权限控制模型的设计及实现
《石家庄铁道学院学报(自然科学版)》2009年第4期86-89,94,共5页杨春燕 甘秀娜 朴春慧 
河北省教育科学"十五"规划重点课题(200409143)
校系两级管理在信息化实践过程中面临着新的问题,突出表现在管理的层级性与数据管理的集中性之间的矛盾。在基于角色的访问控制模型的基础上,结合我校的实际情况,提出了校系两级管理模式下的系统访问控制解决方案,并在校教师综合信息管...
关键词:两级管理模式 分级访问控制模型 增量式导入 教师信息管理系统 
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