教师职业形象

作品数:32被引量:38H指数:3
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相关作者:秦彧黎钰林沈又红郭慧杨红更多>>
相关机构:湖南师范大学陕西省教育科学研究所商丘师范学院湖南财经高等专科学校更多>>
相关期刊:《湖南师范大学教育科学学报》《卫生职业教育》《湖南教育(上旬)(A)》《体育视野》更多>>
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新发展阶段高职体育教师职业形象的价值定位、制约因素、提升路径研究
《体育视野》2024年第5期144-146,共3页黄伦 谭震 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题,课题编号:XJK22CTW020
在新发展阶段的背景下,探讨了高等职业教育体育教师职业形象的价值定位及其多元化特征。这一价值定位包括职业教育的“服务提供者”、体育教学的“革新者”和体育科研的“奋斗者”。研究提出,影响高职体育教师职业形象塑造的主要因素包...
关键词:高职体育教师 职业形象 价值定位 制约因素 提升路径 
祛魅:电影《老师·好》中教师职业形象的塑造
《四川戏剧》2024年第1期87-90,共4页王嘉仪 加晓昕 
四川义务教育高质发展研究中心2023年度项目“基于大众传媒视角的中小学教师形象研究及提升路径”(项目编号:YWZD-2023-04);四川革命老区发展研究中心巴山作家群研究专项“巴蜀地区戏剧影视作品的喜剧性研究”(项目编号:SLQ2023ZB-03)的阶段性研究成果。
电影主体人物的形象设计与刻画,对影片的主旨表达和成功有着重要的意义。教育题材电影《老师·好》,能够取得良好的成效,与其成功的人物形象塑造有着紧密的联系。该片借青春片的外壳,深入挖掘人性,从多个维度塑造了更为丰满、立体且接...
关键词:《老师·好》 教师职业形象 饱和形象 人物塑造 
拟态环境下教师职业形象的构建和传播被引量:1
《新闻传播》2022年第8期9-11,共3页陈昶洁 
随着新媒体的发展,愈加丰富的互联网社交活动使网民可以根据自己的爱好、言论、认知水平等特征,重塑一个与现实截然不同的网络社会身份。然而,基于教师职业的特殊性,要求他们即便是在互联网的拟态环境下,也必须建立一个有理想信念、有...
关键词:教师职业道德 形象建构 拟态环境 反谣言 
"累并快乐着"的幸福
《山东教育》2021年第25期25-25,共1页肖佳依 
我是一名从教三年的幼儿教师,什么是“幸福感”,我的理解是对自身的职业充满期待、充满自豪,从而以饱满的热情投身于幼儿教育事业并在各方面有所收获,内心的获得感就会萌发出幸福感。职业倦怠与从教时间没有太大关系,每个时期都可能产...
关键词:负面新闻 幼儿教师 职业倦怠 幸福感 教师职业形象 幼儿教育事业 充满期待 
基于学生视角下的高校教师职业形象调查分析
《卫生职业教育》2020年第22期123-124,共2页常星宇 冯佳卿 李小果 郭鹏军 
兰州大学2019年大学生创新创业项目行动计划(20190060151)。
基于学生角度,对高校教师职业形象进行调查,了解当前高校教师的形象现状,进而提出树立现代高校教师良好职业形象的改进措施。
关键词:教师职业形象 学生视角 高校教育 
教学匠:学习型社会教师职业形象及其塑造被引量:3
《上海教育科研》2018年第10期46-50,共5页柳丽娜 
全国教育科学"十二五"规划项目<农村青年教师融入乡土文化的有效路径研究>(编号:EFA130385)的研究成果
教学匠是学习型社会教师职业形象的新定位,是匠人精神在教育领域的传承,是回归学与教的自然结合,是中国优秀师者传统形象的时代注解。教学匠丰富和提升了学习型社会教师的职业形象。他是自主性学习的引领者、研究性学习的践行者、资源...
关键词:教学匠 学习型社会 教师职业形象 
新时期教师职业形象的新思考被引量:3
《教育探索》2016年第5期125-127,共3页郭慧 尹芳 
新时期教师职业形象的三维内涵包括道德形象、文化形象和人格形象。知识经济时代,教师形象素质的优化提升势在必行。为了塑造新形象,教师应做到:自省自检,言传身教;终身学习,开拓创新;知任图进,完善自我。
关键词:教师职业形象 道德 文化 人格 
有效沟通与高校教师职业形象的塑造被引量:2
《教书育人(高教论坛)》2013年第4期32-33,共2页杨雪 张波 
高校教师在高校教育教学的过程中扮演着十分重要的角色,其职业道德、言行举止、学识风度、待人接物无不对学生的身心发展产生直接而显著的影响。高校教师在教育和教学的过程中,应该积极营造沟通氛围,理顺沟通渠道,并在建立师生之间有效...
关键词:教师职业形象 有效沟通 高校教师 亲和力 教师个体 
高校教师教学失范行为的预防策略被引量:1
《成都大学学报(社会科学版)》2012年第2期121-123,共3页贺蓉蓉 
教师教学行为规范是影响学校教育教学质量的最为关键因素之一。教师教学失范行为不仅影响学校正常的教育、教学秩序及教学效果,导致教学人际关系恶化,而且损害教师的职业形象,抑制或阻碍学生身心的健康发展。本文从教师教学失范行为的...
关键词:教学失范 教师职业形象 预防策略 
浅析新教改下的教师的职业角色和形象被引量:1
《读写算(教育教学研究)》2011年第37期11-11,共1页苏玉洁 
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会建设者,提高民族素质的使命。做一名优秀的教师很不容易。不仅要具有过硬的专业知识,而且要具备多方面知识。其一就是要明确教师职业角色与形象。
关键词:新课改 教师职业角色 教师职业形象 
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