教学测验

作品数：24被引量：39H指数：3
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有意义的教学测验——网络化适应性学习系统中的测验设计被引量：3
《中国远程教育》2006年第04S期66-67,共2页雷菡 瞿堃 
本文讨论了网络化适应性学习系统内部测验环节的教学设计,提出在适应性学习系统中建立对学习者有意义的教学测验,应用试题属性表建立试题和教学内容的关联,通过概念累积计分诊断学习者的学习状况,并依照学习者达到教学目标的程度来安排...
关键词：意义学习 概念 试题属性表 教学测验 网络化适应性学习系统 测验设计 教学内容 设计思路 
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