教学改革探讨

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新工科背景下以应用为导向的石油工程《物理化学》教学改革探讨被引量：2
《广东化工》2024年第16期211-212,共2页钟珣 
长江大学教改项目(JY2021058,JY2022062)。
本文以长江大学物理化学课程建设与教学改革为例,结合当前新工科时代背景,响应国家人才战略呼唤,通过加强多学科交叉,培养学生发散思维;探索学科前沿,培养学生创新意识和能力;突出实验教学环节,培育团队协作及实践能力;引入翻转课堂,强...
关键词：新工科 物理化学 课程改革 发散思维 创新能力 
OBE理念下以四大波谱解析为导向的光谱分析教学改革探讨
《广东化工》2024年第11期179-181,共3页雷传文 田又平 姚震 郭江涛 张文会 
贵州中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(贵中医教学工程合字(2022)12号)。
随着社会的发展,药企和相关单位对药学专业人才的光谱分析能力有了更高要求。为使药学相关专业的光谱分析能力与社会需求相适应,本文结合成果导向教育理念(OBE),提出以四大波谱解析实践为导向的光谱分析教学改革,并围绕这一改革进行了...
关键词：成果导向教育 四大波谱 光谱分析 教学改革 
天然药物化学实验教学改革探讨被引量：2
《广东化工》2024年第3期180-182,共3页边瑞芳 
天然药物化学实验是天然药物化学课程中的一个重要部分,实验的目的在于通过实验对天然药物进行化学成分分离、结构鉴定和性状鉴别。实验教学是学生培养技能、提高科学素养和综合素质的重要途径,在天然药物化学教学过程中有着非常重要的...
关键词：天然药物 化学实验 教学改革 实验教学 质量 
新工科背景下化学化工专业《化学工艺学》教学改革探讨被引量：5
《广东化工》2023年第22期198-199,共2页王荣芳 韦星明 王金龙 何思莲 秦荣欢 
广西高等教育教学改革工程项目(2022JGA299)。
化学工艺学是一门实用性很强的理论知识和生产实践紧密结合的化工类专业课程。在新工科背景下,本文分析了目前化学工艺学在教学中存在的问题,对相关问题进行了研讨。通过精选教学内容、采用线上线下混合式教学方法、加强实践教学、提升...
关键词：化学工艺学 教学改革 新工科 
基于理论-实践-科研(电化学)-思政四位一体的《半导体物理学》教学改革探讨被引量：1
《广东化工》2022年第15期240-241,227,共3页戴新义 吴复忠 陈海军 李水娥 麦毅 
贵州大学教学内容和课程体系改革项目(XJG2022011);贵州省教育厅自然科学研究项目(黔教技[2022]041号)。
《半导体物理学》课程是新能源科学与工程专业的专业核心课程。本文从《半导体物理学》教学现状出发,首先分析了目前教学过程中存在的不足,然后针对其存在的不足分别从理论教学、实践教学、科研反哺教学、课程思政四个方面提出了切实可...
关键词：半导体物理学 教学改革 钴酸锂薄膜 晶体结构 电化学性能 
“固废无害化与资源化”“理实一体化”教学改革探讨被引量：2
《广东化工》2022年第14期212-214,共3页刘明霞 余洪 唐远 梁欢 邓博纳 周芳 
2018教育部-湖北兴发化工集团产学合作协同育人项目(201801081004);武汉工程大学教学研究项目(X2021064,X2021067)。
《固体废弃物无害化与资源化》是资源循环科学与工程专业的核心课程,包括理论课与实验课两个模块,旨在帮助学生理解固废理论课程基础知识,并掌握解决实际问题的能力,培养兼具资源循环理论与工艺技术的应用型本科人才。本文探讨了武汉工...
关键词：固体废物无害化与资源化 问题 教学改革 理实一体化 
化工专业物理化学实验教学改革探讨被引量：2
《广东化工》2022年第14期230-231,共2页宋维君 
青海大学实验教育教学研究项目(SYJG202105)。
成果导向教育在化工专业教育教学中的应用是社会的现实需求。本文以物理化学实验课为载体,以培养学生发现问题,设计过程,解决问题的能力为目标,提出一种面向化学工专业教学设计思路及原则,探索成果导向教育理念在物理化学实验课程教学...
关键词：化学工程 OBE教育理念 物理化学实验 教学改革 
工科院校物理化学实验课程教学改革探讨被引量：2
《广东化工》2021年第23期210-212,共3页李金辉 王燕 王瑞祥 刘晋彪 徐志峰 
2018江西理工大学在线开放课程《物理化学》(项目编号:XZG-17-02-15);江西理工大学研究生教学改革项目(YJG20150018;YJG2018008);2020年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目,项目编号:JXYJG-2020-122。
针对当前工科院校《物理化学实验》课程出现的实验内容设置陈旧、教学方式单一、理论脱离实际和学生自主学习意识差等问题。笔者提出物理化学实验教学改革要重视内容和方式,强调科学研究前沿与实际生产需求相结合并增加综合自主创新型...
关键词：物理化学实验 教学改革 创新 实践 综合能力 
《化工原理》课程工程教育与思政教育教学改革探讨被引量：1
《广东化工》2021年第21期195-195,186,共2页蔡秀兰 贺丽敏 
广东省2020年度课程思政建设改革示范项目-课程思政示范课程;2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目-制药工程特色专业;广东药科大学2020年度课程思政建设项目-制药工程示范专业。
开展高校“课程思政”教育教学,真正做到立德树人,培养德智体美劳全面发展的有用人才。本文在《化工原理》这门课程的教学过程中,注重将科学的世界发展观与科学的精神相结合,强化工程伦理价值规范的教育,对专业活动做到心有敬畏、行有...
关键词：化工原理 工程教育 思政 案例 教学改革 
培养应用型化工人才的有机化学教学改革探讨被引量：2
《广东化工》2021年第16期305-306,共2页杨宇 朱茵 胡洋 杨卓鸿 
广东省普通高校重点项目(2020ZDZX2065)。
作为化工及相关专业的重要基础课程,有机化学是一门理论与实践并重的课程。为响应我校培养"应用型创新人才"的政策,本文从有机化学学科的特点出发,对有机化学教学中存在的课程内容繁多、教学手段落后等现状进行分析。结合自己的教学经...
关键词：有机化学 培养 应用型人才 教学现状 教学改革 
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