教学基层组织

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相关作者：贾雅琼王怀勇陈利华于倩李秀华更多>>
相关机构：湖南工学院湖南农业大学西南政法大学湖州师范学院更多>>
相关期刊：《北京农业职业学院学报》《中国高等教育》《铜陵学院学报》《高教探索》更多>>
相关基金：重庆市高等教育教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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地方本科高校教学基层组织建设研究被引量：12
《中州大学学报》2019年第3期92-97,共6页仲岩 
河南省教育科学规划课题“地方本科高校教学基层组织形式及其管理的改革”(2018-JKGHYB-0332)
地方本科高校是我国本科教育的主要基地。加强地方本科高校教学基层组织建设,是提高我国本科教育质量乃至我国高等教育发展水平的关键。梳理了地方本科高校教学基层组织的发展历程,深入剖析教学基层组织存在的问题,并对教学基层组织的...
关键词：地方本科高校 教学基层组织 组织形式 管理 
如何发挥基层教学组织在应用型本科中的作用
《好家长》2019年第16期251-251,共1页王梦楠 
河南省教育科学“十三五”规划课题《地方本科高校教学基层组织形式及其管理的改革》的阶段性成果。项目编号:[2018]-JKGHYB-0332
在应用型本科发展中基层教学组织发挥着重要的作用,基层教学组织是促进应用型本科转型、创新的必要条件,所以各个高校要加强对基层教学组织的重视,不断地优化师资队伍的配置、加强制度的建设、实现教学和科研的相互融合,开展多元化评价...
关键词：基层教学组织 应用型本科院校 教学基层组织 
教学基层组织架构优化——以交通工程专业为例被引量：3
《教育教学论坛》2019年第3期25-27,共3页吴娇蓉 王洋 
教学基层组织的运行过程和组织结构是研究机构的逻辑起点,本文以同济大学交通工程专业为例,提出教学基层组织架构优化导向考虑因素以及在课程群负责人制、教学团队构建及其他方面的优化方向,针对性给出基层教学组织建设与管理方案实施...
关键词：教学基层组织 架构优化 教学活动 交通工程专业 
艺术学视野下重庆市高校教研室基层组织建设研究
《艺术评鉴》2017年第14期107-108,135,共3页刘娜 
2016年度重庆师范大学涉外商贸学院科研项目"重庆市高校教研室基层组织建设研究"(项目编号为:KY2016009)的研究成果
教研室是我国从解放初期延续到现在的一种教学基层组织形式,也是现有各高等院校大多采用的一种形式。艺术类专业因其学科的独特性,其教学方式、教学方法、教学内容在遵循教学规律的基础上都灵活多变且实践性强。艺术类专业的教研室基层...
关键词：教学基层组织 艺术专业 教研室 
地方本科院校转型背景下教学基层组织应用型教学改革与实践研究被引量：3
《测绘与空间地理信息》2016年第11期39-42,共4页蔡安宁 
淮阴师范学院高等教育改革课题(淮师办〔2014〕4号)资助
在地方本科院校向应用技术型高校转型的背景下,教学基层组织能否进行应用型教学改革与实践是学校转型的关键。淮阴师范学院教学基层组织地理信息科学专业不断调整人才培养方案,积极组建GIS软件应用、开发和遥感教学团队,成立GIS竞赛和...
关键词：教学基层组织 应用型教学 转型 
高校教学基层组织建设的改革与实践被引量：30
《高教探索》2015年第2期75-79,共5页王怀勇 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点项目"现代大学内部治理结构实证研究"(批准号DIA100295);重庆市高等教育教学改革研究重点项目"高校教学基层组织建设的改革与实践"(批准号102218);重庆市教育科学"十一五"规划重点课题"重庆市高校组织治理结构创新研究"(批准号10-GJ-0307)的成果之一
与计划经济相匹配的高校教研室固守"机构观"的传统思维,组织形式缺乏开放性与灵活性,难以适应现代市场经济条件下高等教育改革和发展的需要。因此,从理论与实践、历史与现实的视角,解析我国教学基层组织的现实顽疾及其成因,从"机构观"走...
关键词：教学基层组织 机构观 功能观 改革 
研究型大学教学基层组织设置的动态模型研究
《学校党建与思想教育》2015年第4期40-42,共3页王怀勇 张伟莉 宋二猛 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点项目"现代大学内部治理结构实证研究"(批准号DIA100295);重庆市高等教育教学改革研究重点项目"高校教学基层组织建设的改革与实践"(批准号102218)的阶段性成果;西南政法大学2009年度教育教学研究项目(批准号XZJYYB0910)计划资助
研究型大学的目标是培养拔尖创新型人才,而教学基层组织的设置则是实现这一目标的关键。当前,我国部分研究型大学根据发展需要,对教学基层组织的设置作出调整,但仍存在较多问题。现实需要是探讨一种教学基层组织设置的动态结构,为我国...
关键词：研究型大学 教学基层组织 动态结构 
浅论中学教研组作用弱化的原因及应对策略
《中国教师》2014年第22期87-88,92,共3页黄志伟 陈志谦 
学科教研组一般由同学科的教师组成,是中学开展组织教学和教研活动的基层组织。长期以来我国中学按照近代分科原则组成学科教研组,作为学校基层工作的基本制度。教研组以教学为主,注重学科教学研究,将当代的教学理念转化为课堂教学实践...
关键词：学科教研组 中学 教师专业成长 教学基层组织 原因 弱化 课堂教学实践 教研活动 
质量观下大学教学基层组织的反思与重构——《大学运行模式》的启示被引量：5
《复旦教育论坛》2014年第5期29-35,共7页徐毅鹏 
浙江省社会科学界联合会研究课题(2013N168);杭州市哲学社会科学规划青年课题(B13JY09Q);浙江省教育厅科研项目(Y201121682)
高等学校的教学质量,归根到底需要依赖大学最底端教学基层组织作用的发挥。但从目前我国高校教学基层组织的运行情况来看,仍存在较多教学质量方面的问题。本文以伯恩鲍姆教授著述的《大学运行模式》中"官僚组织模式"与"学会组织模式"为...
关键词：教学质量 大学 教学基层组织 运行模式 
大学教学基层组织民主管理方式探索
《科教导刊》2014年第11期16-17,共2页朱亚明 
管理学是一门综合性的交叉学科,也是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。本文阐述了大学教学基层组织民主化管理方式改进途径,对于促进大学教学基层单位管理方式的变化,起到一定的推动作用。
关键词：教学基层组织 管理创新探索 民主化管理 
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