云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学模式应用

教学模式应用: 作品数：418被引量：694H指数：11; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：吕君可施永张文才何敏学李玲更多>>; 相关机构：贵州大学浙江师范大学西南大学辽宁师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>

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双元互动教学思想指导下的SPOC教学模式应用被引量：2: 《现代职业教育》2018年第7期48-49,共2页李晓溪张秀春; 大连市社科联2017-2018年度立项课题(课题编号:2017dlskyb123);大连外国语大学科研基金项目(项目编号:2016XJJS53);2017年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)(项目编号:L17WSZ012)的阶段性研究成果; 2012年起,MOOC凭借优质教育资源共享、促进个性化的教学体系和相对有效的学习过程以井喷之势席卷教育界,不过还有很多不足。为此,学术界提出了诸多改进方案,而SPOC（Small Private Online Course）教学模式是较为成功的一种。在继承MOO...; 关键词：SPOC教学模式双元互动教学思想 MOOC教学模式