高中思想政治学科

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高中思想政治学科生活化教学探索被引量：1
《文理导航》2024年第1期28-30,共3页黄志成 
生活化教学模式下的思想政治课堂具有较高的亲和力,显著降低了课堂教学的难度,有利于培育学生的综合学科素养,已经成为现阶段主流教学模式之一。生活化教学需要教师融入生活场景元素,整合学科教育内容,提高学生的参与度与体验感。本文...
关键词：思想政治 生活化教学 实践教学 
核心素养视野下高中思想政治学科活动构建被引量：2
《文理导航》2020年第34期73-74,共2页倪玉婷 
在新课程改革下,培养学生发展核心素养是教学中的第一要任,核心素养是以坚持以人为本为基本原则,要求学生全面发展,确保我国的教育跟上时代的步伐,提升我国在国际中的竞争力。在这一理念下,学生的思想政治教育极其重要,尤其是高中的思...
关键词：核心素养 高中思想政治 活动构建 
高中思想政治学科核心素养的培育策略研究
《文理导航》2020年第4期83-83,共1页陈秋艳 
对高中生的思想政治学科核心素养不断提升,这是学生对新时期社会主义核心价值的重要体现,同时也有助于全面提升高中生的道德素养,帮助高中生树立正确的人生观、价值观和世界观。作者将从创设思想政治体验情境,强化学生的政治认同,培养...
关键词：高中思想政治 学科核心素养 培育策略研究 
基于高中思想政治学科核心素养的教学评价原则及策略被引量：1
《文理导航》2019年第16期76-76,78,共2页陈立强 
广州市增城区教育科学规划课题《基于高中思想政治核心素养的教学设计研究》(ZC201855)的研究成果
本文基于高中思想政治学科核心素养,强调了教学评价应遵循核心素养引领性、过程严谨性、多元性、共生性等基本原则,并针对新时代教学评价的新动向,提出了几点教学评价策略。
关键词：高中 思想政治 核心素养 教学评价 
核心素养下的高中思想政治学科教学策略被引量：1
《文理导航》2019年第10期83-83,共1页谢静 
随着新课改的推进,核心素养教育理念受到了学校和教师们的广泛关注,高中政治是高中教学课程的重要组成部分,将核心素养理念融入高中思想政治教学中,有利于形成正确的思想道德品质和法治观念,培养学生正确的人生观、世界观、价值观。本...
关键词：高中政治 核心素养 教学策略 
核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂的构建
《文理导航》2018年第16期78-79,共2页钱伟 
传统的高中政治教学模式逐渐难以适应现代教学需求,基于当前社会发展形势下,我国开始不断深入教学体制改革,全面推广普及学生素质教育,加大课程改革力度,对于高中政治教学工作来说,教师的职能正在发生较大转变,不仅要提升政治教学效果...
关键词：高中政治 核心素养 课堂构建 
基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建被引量：5
《文理导航》2018年第13期74-74,共1页李想 
江苏省教育科学“十三五”规划课题基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发策略研究(编号tzsgh2016/033)的阶段研究成果
随着经济与科技的不断发展,教育成为了国家当前非常重视的问题之一。高中思想政治学科中的核心素养,主要是以公民教育作为主要核心,内容方面包括政治认同、理性精神、法治意识以及公共参与四个要素。学科的活动通常是将课堂教学作为主...
关键词：核心素养 高中思想政治学科 活动课堂 
核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂的构建研究
《文理导航》2018年第10期82-82,共1页房俊 
泰州市教育科学“十三五”规划课题《高中生政治学科核心素养的生成与课堂教学深度融合的实践研究》,编号:tjkyblx2017/135
高中思想政治课教学主要作用是培养学生的核心素养。在课堂教学时,要以公民教育作为教学的主体内容。活动课堂的构建就是利用好的载体将教学内容,全面地教给学生,促进学生不断提高思想政治知识。
关键词：核心素养 思想政治 构建研究 
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