高中文科班

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无为而治——高中文科班的管理之我见
《明日》2017年第25期0150-0150,共1页柳丽萍 
班主任在班级管理中应充分尊重和体现学生的主人翁地位 ! 让学生自主 " 自觉地去发现自身和班级存在的问题 ! 探寻解决问题的途径无为而治能使班主任工作更加科学高效 ! 同时也为班级学生参与班级管理提供了一个相对宽松的环境。
关键词：班级管理 文科班 无为而治 
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