共产党宣言

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《共产党宣言》辨析社会思潮的理论和方法及其当代价值被引量：2
《教学与研究》2023年第8期68-80,共13页韩海涛 陈月 
北京市社科基金重点项目“新世纪以来国外流行社会思潮研究”(项目号:18KDA002);北京高校思想政治理论课高精尖创新中心重点项目“新时代我国社会主义意识形态重点领域思想引领研究”(项目号:19GJJB021)的阶段性成果。
《共产党宣言》既是系统阐述马克思主义基本原理的经典著作,也是研究和辨析社会思潮的马克思主义理论范本。《共产党宣言》以唯物史观为理论起点和逻辑主线,阐明了科学辨析社会思潮的基本原理和方法论;提出了无产阶级政党在思想文化领...
关键词：《共产党宣言》 社会思潮 马克思主义 唯物史观 意识形态 
《共产党宣言》的现代性维度与中国道路被引量：2
《教学与研究》2021年第1期49-57,共9页刘洋 
上海市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”发展支持计划(2020—2022年);教育部人文社会科学研究青年基金项目“人类命运共同体:全球现代性问题解决的中国智慧与方案研究”(项目号:18YJC710044);上海市阳光计划“构建人类命运共同体的经济哲学研究”(项目号:19YG41)的阶段性成果
开启《宣言》的现代性维度是理论创新与实践发展的双重需要,一是经典文本需要结合时代语境而不断创新出场,二是新时代中国特色社会主义发展亟需理论指引。开启《宣言》的现代性维度需要在方法论上坚持"返本"与"开新"的互动循环:一方面,...
关键词：《共产党宣言》 现代性 中国道路 中国现实 
《共产党宣言》中阶级斗争理论的两种阐释路向与反思被引量：3
《教学与研究》2019年第3期29-37,共9页张当 
"阶级"一词,在马克思主义理论中占据着极为重要的地位。在《共产党宣言》中,马克思恩格斯通过梳理阶级斗争的历史阐释了历史唯物主义的基本内容,不仅促进了无产阶级自身的确证,而且也推动了无产阶级在欧洲乃至世界范围的革命实践活动。...
关键词：《共产党宣言》 阶级斗争 改良论 革命论 
改革开放实践与中国马克思主义哲学发展——“中国马克思主义哲学史学会2018年年会”综述被引量：1
《教学与研究》2018年第12期104-106,共3页杨洪源 
为纪念马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年和中国改革开放40周年,“改革开放实践与中国马克思主义哲学发展”理论研讨会暨中国马克思主义哲学史学会2018年年会,于2018年9月22—23日在广西南宁举行。本次会议由中国马克思主...
关键词：马克思主义哲学史 中国马克思主义 改革开放实践 哲学发展 学会 中国社会科学院哲学研究所 年会 《共产党宣言》 
“哲学与新时代:庆祝改革开放40周年研讨会暨第十五届马克思主义哲学创新论坛”综述被引量：2
《教学与研究》2018年第11期109-112,共4页薛睿 
为纪念改革开放40周年、《共产党宣言》发表170周年、马克思诞辰200周年，推进21世纪马克思主义哲学创新发展、深化习近平新时代中国特色社会主义思想研究、开拓马克思主义哲学中国化研究新境界，由青年哲学论坛、中国人民大学21世纪中...
关键词：马克思主义哲学中国化 创新论坛 改革开放 中国特色社会主义思想 中国人民大学 《共产党宣言》 中国马克思主义 《教学与研究》 
《共产党宣言》的马克思主义理论教育思想研究纵观与前瞻
《教学与研究》2018年第4期21-27,共7页魏强 周琳 
国家社会科学基金项目"思想疏导能动化解社会矛盾研究"(项目号:14XKS044);重庆大学"互联网+思想政治教育"课题(项目号:2017CDJSK01PT30)的阶段性成果
整体观照《共产党宣言》当中马克思主义理论教育思想研究概况,有的放矢地做好马克思主义理论教育思想的深度开掘、深化研究,对新时代开展马克思主义理论教育工作具有重要启示。通过对《共产党宣言》当中马克思主义理论教育思想总体梳理...
关键词：《共产党宣言》 马克思主义理论教育 研究述评 
《共产党宣言》序言的理论和实践价值——对序言译介史的考察被引量：6
《教学与研究》2017年第2期51-57,共7页杨哲 
《共产党宣言》七篇序言自1903年传入中国以来,经历了碎片化摘译到官方编译并全文收录的译介过程,序言的文本定位、序言与正文的文本关系也在此过程中几经变迁:1948年以前,序言与正文的文本关联较弱;此后序言主要作为正文的附属文本得...
关键词：七篇序言 碎片化译介 附属式解读 独立性建构 
“两个必然”理论逻辑的文本还原——《共产党宣言》的马克思主义理论教育维度解读被引量：6
《教学与研究》2014年第6期90-95,共6页魏强 孙来斌 
国家社科基金重大项目"实现中华民族伟大复兴中国梦的基本问题研究"(项目号:13&ZD006);重庆市高等教育教学改革研究重点委托项目"通识教育与高校思想政治理论课教学融合研究"(项目号:1202069)的阶段性成果
"两个必然"作为《共产党宣言》运用唯物史观考察资本主义社会基本矛盾得出的必然结论,它的实现是以工人阶级阶级意识的觉醒为前提的。而工人阶级阶级意识的觉醒又离不开马克思主义理论教育,共产党人存在的意义很大程度就在于通过有效的...
关键词：“两个必然” 《共产党宣言》 马克思主义理论教育 资产阶级 无产阶级 
试论中国历史语境下早期知识分子对马克思主义的选择性传播——以《共产党宣言》为个案的分析被引量：14
《教学与研究》2013年第6期87-94,共8页王海军 
作者主持的2013年教育部人文社科专项任务项目"马克思主义中国化视阈下经典著作编译与传播问题研究(1919-1949)"的阶段性成果
选择性传播是中国早期知识分子传播马克思主义的一个鲜明特点,19世纪末20世纪初,早期知识分子在特定历史语境下从各自阶级利益和政治需要出发,对《共产党宣言》进行有选择地译介,选取适合自己需要的内容进行传播。这种选择性传播决定了...
关键词：早期知识分子 《共产党宣言》 选择性传播 
论科学社会主义的基本原则——重读《共产党宣言》被引量：14
《教学与研究》2008年第3期8-13,共6页秦宣 
关键词：《共产党宣言》 科学社会主义 中国特色社会主义道路 重读 
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