管乐

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管乐合奏常见性问题及训练改善举措探究
《戏剧之家》2024年第13期72-74,共3页杨玲 
当前,在管乐合奏训练过程中还存在各种各样的问题,如平衡性问题、准确性问题、调性问题、表现问题、协作问题,在训练环节,训练者需通过多元化的训练方法,引进一套规范化、层次化的训练方案,并且提升乐手之间的默契度,增强乐手的音乐表...
关键词：管乐合奏 常见性问题 训练改善 
冀中笙管乐与中国传统文化比较研究
《戏剧之家》2024年第12期92-94,共3页王洁 
冀中笙管乐是河北省中部地区一种吹奏乐种,是中国民族音乐的重要组成部分。该乐种主要依靠民间乐团形式存在,以“吹奏会”“吹奏班”等形式在农村或城镇社区开展活动,其主要演奏乐器有笙、唢呐、笛、唢呐等。表演形式以“师徒口授”“...
关键词：冀中笙管乐 中国传统文化 关系 
皮影戏中常用吹管乐器分析
《戏剧之家》2024年第1期11-14,共4页陈柯宇 
皮影戏又称灯影戏,大部分皮影戏中的伴奏乐器多以打击乐和弦乐为主,运用吹管乐器的地方皮影戏占比较少,但正因吹管类乐器特殊的音色特点是其他乐器无法呈现的,所以使得这类皮影戏极具特色,值得研究和保护。笔者通过魏力群《中国皮影艺...
关键词：皮影戏 伴奏 吹管乐器 
浅析吹管乐器的特征差异——以中西方笛类音乐为例
《戏剧之家》2023年第36期78-80,共3页姚瑞钰 
长笛为西洋乐器,竹笛为中国民族乐器,这两种乐器均属吹管乐器类,但是属地不同,各有异同。本文将从两种乐器的历史渊源和发展入手,对两种乐器的构造材质、乐曲艺术特征、情感表达进行对比分析,分析两者的异同。
关键词：中西方 对比 音乐 美学特征 情感表达 
交响管乐作品《罗斯罗伊序曲》的音乐研究被引量：1
《戏剧之家》2023年第25期97-99,共3页胡秋岩 
2022年重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目“当代交响管乐作品的民族音乐风格研究”研究成果,课题编号:22SKGH084。
作曲家以罗斯洛伊为中心,将相关的人物、事件、心理变化为创作点进行音乐描述。逐一展现人们在学校期间的生活与心情,不同人格与不同特质。音乐中有对庄严学院、雄伟的建筑描写,有对学生伟大理想和抱负的阐述,也有对学院生活的友情和爱...
关键词：交响管乐 《罗斯罗伊序曲》 音乐研究 
交响管乐作品《龙山》的音乐研究
《戏剧之家》2023年第23期105-108,共4页胡秋岩 
2022年重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目“当代交响管乐作品的民族音乐风格研究”,项目编号:22SKGH084。
交响管乐作品《龙山》描绘了一群勇敢的冒险者登山的场景,并且刻画了神秘与漆黑的深夜,以及勇士们在登山途中遇到的惊艳美景,抒发了对大自然的赞美之情。随后,描绘勇士们遇到神龙,与之展开激烈交战,最终失败并且乞求原谅。最后,神龙为...
关键词：交响管乐 《龙山》 音乐研究 
交响管乐作品《达科他》的音乐研究被引量：1
《戏剧之家》2023年第21期60-63,共4页胡秋岩 
2022年重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目“当代交响管乐作品的民族音乐风格研究”研究成果,课题编号:22SKGH084。
整首音乐作品共分五个乐章,每个乐章都有自己的独立标题,属于标题音乐。每个乐章相对独立,音乐内容、主题与所属标题相吻合,通过音乐语言叙述和表达达科他的印第安生活与相关事件,抒发作曲家的内心的情感与情愫。音乐以印第安音乐风格为...
关键词：交响管乐 《达科他》 音乐研究 
浅析中小学校园管乐教育现状与发展
《戏剧之家》2023年第20期196-198,共3页李宜轩 
中小学管乐团是一种具有实践性的教育形式。管乐艺术发展在我国音乐文化发展中具有重要价值。随着管乐艺术的流行和推广,全国各地的中小学开始组建管乐团,这不仅为学生带来锻炼的机会,也增加了管乐艺术在音乐地位中的重要性,为管乐艺术...
关键词：管乐教育 中小学管乐 现状 线上管乐教学 
高校管乐队教学训练的提高策略分析被引量：1
《戏剧之家》2023年第16期85-87,共3页郝奥 
近年来,音乐教育需求迅速攀升,大学生的音乐素养越来越受到社会各界的关注。随着高校音乐教学革新步伐加快,隐藏的一些问题日渐凸显出来,而高校管乐队作为高校音乐教育的重要组成部分,日常教学训练也存在一些问题。无论从时代发展需求...
关键词：高校 管乐队 教学训练 策略 
木管五重奏衍变发展概述被引量：1
《戏剧之家》2022年第25期120-122,共3页李白羽 
木管五重奏作为自18世纪开始不断发展的舞台表演形式,至今形成了具备完整风格的音乐表演体系。本文选取适合学生演奏的木管五重奏作品,介绍其发展历程、各乐器成员如何在保留个性的同时兼顾团队配合的共性,探讨木管五重奏的发展及教学...
关键词：木管五重奏 西方管乐 室内乐舞台教学 
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