分阶段健康教育

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以需求为导向的分阶段健康教育对老年下肢深静脉血栓形成患者疼痛程度、自护能力的影响
《医药产业研究》2025年第4期25-27,共3页梁杏杏 
目的:探究对老年下肢深静脉血栓形成患者实施以需求为导向的分阶段健康教育后对患者的疼痛程度、自护能力的作用及影响。方法:选取在我院进行老年下肢深静脉血栓形成治疗的患者(样本纳入例数:100例;样本纳入时间:2023年7月至2024年7月)...
关键词：以需求为导向的分阶段健康教育对老年下肢深静脉血栓形成患者疼痛程度 自护能力的影响 
分阶段健康教育模式在肛瘘手术患者中的应用效果及对其自我干预能力的影响
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第3期125-128,共4页陈馨 
对比肛瘘手术患者应用不同护理模式的价值。方法 将在2022年5月到2024年6月时间段我院接受肛瘘手术治疗的90例患者按照护理模式随机设置成两组。对比两组患者的干预结局。结果 观察组患者应用效果优于对照组,(P<0.05)。结论 分阶段健康...
关键词：分阶段健康教育模式 肛瘘手术 应用效果 自我干预能力 
以需求为导向的分阶段健康教育在老年下肢深静脉血栓形成患者中的应用效果
《中国民康医学》2024年第21期158-161,共4页王芳 李彤 刘永瑞 万亚 
目的:观察以需求为导向的分阶段健康教育在老年下肢深静脉血栓形成(DVT)患者中的应用效果。方法:选取2020年1月至2021年10月该院收治的80例老年下肢DVT患者进行前瞻性研究,采用信封法将其分为对照组和观察组各40例。对照组给予常规护理...
关键词：需求导向 分阶段健康教育 护理 老年 下肢深静脉血栓形成 健康行为 自护能力 
分阶段健康教育联合高强度吸气肌抗阻训练对支气管扩张对患者的影响
《中国伤残医学》2024年第17期143-146,共4页史瑶 赵秀荣 
目的:探讨分阶段健康教育联合高强度吸气肌抗阻训练对支气管扩张患者的影响。方法:选择2021年10月—2023年10月烟台市莱阳中心医院收治的92例支气管扩张患者,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各46例。对照组采用常规干预,观察组...
关键词：支气管扩张 分阶段健康教育 高强度吸气肌抗阻训练 健康行为 运动能力 肺功能 生活质量 
以患者需求为导向的分阶段健康教育对肝硬化失代偿期患者自我管理能力的影响
《慢性病学杂志》2024年第8期1267-1270,共4页李明玲 
目的分析以患者需求为导向的分阶段健康教育对肝硬化失代偿期患者的护理效果。方法通过回顾性研究方式,收集2022年11月—2023年11月聊城市东昌府人民医院收治且确诊的114例肝硬化失代偿期患者的病历资料,选择2022年11月—2023年4月接受...
关键词：失代偿期肝硬化 需求 分阶段 健康教育 
分阶段健康教育模式在肛瘘手术患者中的应用效果及对其自我护理能力的影响
《临床医学研究与实践》2024年第20期124-127,共4页邵君 王鑫 庞小东 
宝鸡市卫生健康委员会科研课题(No.2020-021)。
目的探讨分阶段健康教育模式在肛瘘手术患者中的应用效果及对其自我护理能力的影响。方法选取2021年9月至2022年9月50例行手术治疗的肛瘘患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各25例。对照组给予常规护理,观察组在...
关键词：分阶段健康教育模式 肛瘘手术 自我护理能力 负性情绪 
基于患者需求为导向的分阶段健康教育对消化性溃疡患者自我管理能力及生活质量的影响研究
《黑龙江医学》2024年第10期1235-1238,共4页李珊珊 彭迪 
目的:探讨基于患者需求为导向的分阶段健康教育对消化性溃疡患者自我管理能力及生活质量的影响。方法:选取2021年1月—2022年12月郑州市第二人民医院收治的92例消化性溃疡患者作为研究对象,按照随机信封法将其分为阶段组和常规组,每组...
关键词：患者需求为导向 健康教育 消化性溃疡 自我管理能力 生活质量 
分阶段健康教育在肛肠科护理中的应用分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第3期0096-0099,共4页甄冉冉 
探讨分阶段健康教育的使用方法及在肛肠科中的具体应用和效果。方法 以2022年3月-2023年3月作为研究开展的时间,该过程中选择本院肛肠科患者进行分析,共计100例研究对象,确定患者的相关资料和信息后,使用计算机随机分组方法进行两个小...
关键词：肛肠科护理 分阶段健康教育 应用 效果 
分阶段健康教育模式在老年支气管扩张患者中的应用效果观察
《现代诊断与治疗》2024年第5期763-764,767,共3页艾佳瑞 
目的 探讨分阶段健康教育模式在老年支气管扩张患者中的应用价值。方法 纳入诊治的76例老年支气管扩张患者,按双色球法分为对照组和观察组各38例。对照组采用常规健康教育模式干预,观察组采用分阶段健康教育模式进行干预,对比两组干预...
关键词：老年支气管扩张 分阶段健康教育模式 自护能力 健康行为 
抗阻训练联合分阶段健康教育预防乳腺癌术后淋巴水肿的价值
《临床医学工程》2024年第3期351-352,共2页赵亚敬 叶娟娟 王晓华 
河南省医学科技攻关计划联合共建项目(LHGJ20200809)。
目的 探讨抗阻训练联合分阶段健康教育预防乳腺癌术后淋巴水肿的价值。方法 选取2021年7月至2023年6月本院收治的104例乳腺癌患者,随机分为两组。对照组采用常规干预,观察组采用抗阻训练联合分阶段健康教育。比较两组患者术后淋巴水肿...
关键词：抗阻训练 分阶段健康教育 乳腺癌 淋巴水肿 
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