绪论课

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医学基础化学绪论课思政教学探讨
《广州化工》2023年第6期215-217,共3页黄中梅 毛会玉 武云 
武汉生物工程学院校级课题(2019KCSZ12);湖北省教研项目(2018475)。
结合在民办高校进行课程思政建设的经验,以医学基础化学课程中绪论这一重要内容,如何进行专业知识与思政教育融合为例,从教学设计、教学实施和教学反馈三个方面,详细介绍了结合学生学业基础、以学生综合发展为中心,在教学目标中融入课...
关键词：医学基础化学 课程思政 绪论课 民办高校 
无机化学绪论课创新教学设计被引量：2
《广州化工》2021年第7期145-147,共3页奚雪 蔡克迪 郎笑石 
渤海大学教学改革研究项目“创新理念视角下校企合作模式教学研究”(项目编号:BDJG-18-YB-B-18);“依托学科竞赛的创新创业教育与化学专业教育相融合的教学模式探索与实践”(项目编号:BDJG-18-YB-C-02)。
绪论课是无机化学专业课的开端,讲好一堂绪论课,不仅对学生转变思维方式、提高学习兴趣、养成专业素养和确立专业思想有着重要的作用,还能对该课程的学习起到引领和导向作用,也为学生尽快适应大学的教学模式起到关键性的作用。本文从无...
关键词：绪论课 无机化学 教学设计 创新 引导 
材料现代测试技术课程绪论课的教学设计被引量：4
《广州化工》2019年第15期183-185,共3页李涛 高利敏 
河南省科技厅科技攻关项目(162102210306);南阳师范学院专项项目(ZX2016014)
在材料现代测试技术课程绪论课的教学过程中,采用启发引导教学方式,首先明确课程的性质、特点及教学目的,介绍什么是材料性能测试和结构表征,然后重点讲解材料成分和微观结构分析的三个层次及实验方法,最后通过实例说明本课程学习过程...
关键词：材料现代测试技术 绪论课 教学设计 
《材料化学》绪论课的教学设计被引量：3
《广州化工》2017年第11期200-201,229,共3页李涛 高利敏 
在《材料化学》绪论课的教学过程中,采用启发引导教学方式,以"材料、材料与化学、材料化学"为主线进行教学设计,通过讲解材料发展中的化学,引入材料科学与化学的区别与联系,重点从材料结构、制备、性能和应用四个方面讲授了材料研究中...
关键词：材料化学 绪论课 教学设计 
仪器分析绪论课的教学初探被引量：2
《广州化工》2017年第9期193-194,共2页黄勇 
教育部"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点(发文号:高教函[2013]56号);广西高等学校优势特色专业建设点(发文号:桂教高教[2014]52号);2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGZ114)
分别从介绍仪器分析发展简史与研究前沿、强调仪器分析的实用性、明确仪器分析的学习目的和内容、教会学生学习仪器分析的方法等方面,就如何上好仪器分析绪论课进行了一些探讨。通过上述探讨,使学生了解这门课程的特点,并认识到学习仪...
关键词：仪器分析课程 绪论课 教学探索 
《大学化学》绪论课授课内容的一点尝试被引量：2
《广州化工》2017年第4期150-151,177,共3页杨青林 郭林 江雷 
北航大学教改项目
如何让非化学专业学生对于《大学化学》这门公共基础课给予应有的重视,每位授课教师都会开动脑筋、想尽办法。绪论课是课堂教学的第一课,在整个学科教学中具有特殊的地位和重要意义。本文结合教学实践,在绪论课中突出两个方面的授课内容...
关键词：化学 学科交叉融合 党政工作需要 
《化工原理》绪论课教学的重要性及授课策略被引量：6
《广州化工》2016年第6期205-206,共2页林艳红 袁晓玲 张桐江 孟繁雨 
化工原理是应用化学专业的专业必修课之一,对学生从自然科学转到工程科学的学习上起到承上启下的作用。然而,由于所涉及的单元操作内容繁杂、工程性强,如何激发学生的学习兴趣是开展绪论教学的重要内容。我们通过在绪论课教学中介绍化...
关键词：化工原理 绪论 讲授策略 
制药工程专业无机化学绪论课的教学探讨被引量：1
《广州化工》2016年第6期183-184,共2页王召东 
重庆文理学院引进人才项目(R2012CH12);无机化学核心教程改革及校级教改项目
无机化学是面向制药工程专业学生开设的一门基础必修课程,对于学生后续专业课的学习起到承前启后的作用。绪论课是引导学生认识化学学科以及与专业相关的其它学科的最佳机会,所以合理的,有针对性的对无机化学绪论课进行切实可行的教学...
关键词：制药工程 无机化学 绪论 教学探讨 
浅谈如何上好仪器分析绪论课被引量：1
《广州化工》2015年第21期214-215,共2页杨占军 李娟 嵇正平 
扬州大学教学改革研究课题(YZUJX2014-50B;YZUJX2014-6A)
一堂成功的绪论课,就像一份"美味大餐",能够提高大学生学习这门课的兴趣,增强学生学习的动力和信心。本文从"认清绪论课重要性,思想上足够重视"、"巧妙设置问题,激发学生兴趣"、"教会学生学习方法和技巧"与"明确教学安排和评价标准"四...
关键词：仪器分析 绪论课 学习兴趣 
无机化学绪论课教学改革初探被引量：9
《广州化工》2015年第2期187-188,共2页银秀菊 岑忠用 陆俊宇 
广西高校科研基金资助项目(编号:YB2014331)
无机化学是高校化学系学生的第一门专业主干课,无机化学绪论课的内容丰富、地位重要。本文从化学的定义及研究化学的目的,无机化学的研究对象和学科地位,现代化学的特点及无机化学发展趋势,课程的内容、要求和学习方法等四个方面对无机...
关键词：无机化学 绪论 教学 探讨 
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