复韵母

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《ai ei ui》教学实录及评析
《小学语文教学》2023年第15期34-36,共3页韩智景(执教) 张胜辉(评析) 
【教学目标】1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读由ai、ei、ui组成的音节;了解复韵母的标调规则,能在四线格中正确书写音节pai dui。3.借助拼音,正确认读“妹妹”“奶奶”2个词语;认识“妹”“奶”2个...
关键词：认读 复韵母 教学实录 正确书写 教学目标 拼读 标调 正确朗读 
明确目标,提高汉语拼音教学效率——统编本教材汉语拼音教学研究
《小学语文教学》2019年第34期50-51,共2页曹利娟 
统编本教材的拼音教学安排在“我上学了”“识字”两个板块的后面,让刚上一年级的学生逐步适应了学校的学习与生活后再进入拼音的学习,以降低难度。教材的编写也发生了变化,老师们要提高汉语拼音教学的效率,宜采用活动和游戏等灵活多样...
关键词：汉语拼音教学 统编本教材 复韵母 
巧用儿歌教拼音
《小学语文教学》2019年第8期23-24,共2页张福莲 
汉语拼音是一年级新生首先在语文课上要学习的内容。在学习中,学生往往难以较快地掌握汉语拼音的读音、书写以及音节拼读和其他特殊的使用规则。那么为了降低他们学习的难度,教师应采取怎样的方式来教学枯燥无味的汉语拼音呢?从长期的...
关键词：复韵母 
《ie üe er》(统编本一上)教学设计
《小学语文教学》2018年第9期44-45,共2页马炜燕 
教学设计教学目标：1．正确认读复韵母ie、Qe、er和整体认读音节ye、yue，读准音，认清形。2．正确拼凑声母和ie、Qe组成的音节，能在四线三格中正确书写音节词xie、zuo、ye。3．借助拼音，正确认读“夜色、雪花”两个词语，说一两个简...
关键词：教学设计 IE 整体认读音节 《月儿弯弯》 教学目标 复韵母 拼音 生字 
汉语拼音教材存在的问题及建议
《小学语文教学》2013年第4期13-14,共2页朱卫红 
常常听一年级学生的家长说：“我家孩子就是学不会拼音，怎么办？”笔者在拼音教学过程中也发现，学生对声母和单韵母的认读情况较好，但对复韵母和整体音节掌握情况欠佳，且拼读音节也有困难。在与其他教师聊天中，一部分教师认为拼音...
关键词：汉语拼音 教材内容 一年级学生 教学过程 教学时间 研读教材 单韵母 复韵母 
巧编歌诀记拼音被引量：1
《小学语文教学》2011年第11期59-59,共1页褚媛玲 
一、根据发音方法创编歌诀 为了较快地达到“读准”这一要求，做到省时高效，就要根据发音方法创编一些歌诀。如，教学6个单韵母时，创编歌诀：嘴巴张大aaa，嘴唇拢圆ooo，小嘴一咧eee，牙齿对齐iii，小嘴一突uuu，撮个小圆ūūū。教...
关键词：歌诀 拼音 发音方法 复韵母 创编 单韵母 教学 口型 
“ai ei ui”教学设计
《小学语文教学》2003年第7期52-52,共1页陈晓云 
教学目标: 1.学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2.学习儿歌。 教学重难点:复韵母ai、ei、ui的发音是重点,也是难点。 教具准备:CAI课件(ai、ei、ui)四声卡片,实物投影。 教学过程:
关键词：小学 语文教学 语境 教案 汉语拼音 教学设计 复韵母 
“uo”“o”教学谈
《小学语文教学》2000年第3期60-,共1页侯器 
关键词：复韵母 小学生 UO 
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