父辈

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相关作者:陈传锋李晓巍阮晓钢龚道雄陈津津更多>>
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谁进入了优势专业?——以H大学本科生抽样调查为例被引量:3
《教育学术月刊》2019年第8期77-87,共11页曹志刚 黄玉麟 
2018年国家留学基金管理委员会公派留学访问学者资助(资助号:201806165019);2015年国家社会科学基金重大招标项目“我国城市社区建设的方向与重点研究:基于治理的视角”(15ZDA046)
以往的教育不平等研究对社会不同阶层教育资源不平等的分析,主要是通过分析他们在中等教育、高等教育中学校资源获得差异来实现的。本研究则通过分析谁在高校里进入了更为优势的专业,来关注社会不同阶层在同一高校中的专业教育资源差异...
关键词:社会阶层 专业选择 社会经济地位 父辈受教育程度 城乡背景 
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