父亲教育

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幼儿父亲培训班创建构想——基于家庭教育中父亲教育角色缺失的现状研究
《亚太教育》2021年第3期16-18,共3页杨金莲 
校级课题“德州职业技术学院《学前儿童发展心理学》‘专创融合’特色示范课程建设(一般支持项目)”的研究成果。
系统探讨了父亲角色对幼儿产生的影响现状,详细论述了如果没有父亲的角色,家庭教育将会产生怎样的问题和产生问题的原因,进一步对父亲角色的缺失会带来的问题提出了具有可行的方案报告,对于营造适宜的家庭环境氛围,推进整个家庭的健康...
关键词：幼儿父亲培训班 家庭教育 角色缺失 
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