岗位工作任务

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基于岗位核心能力的《空间设计与搭建》课程体系的构建
《前卫》2021年第3期139-141,共3页吴夏楠 
本研究以能力本位理念为核心,通过问卷访谈法,分析了空间设计与搭建岗位工作任务得出岗位的工作能力,并针对工作能力设定符合该课程体系的教学方案.结论表明:空间设计与搭建课程的课程应当由认识展位图与搭建材料、搭建场地的设计与布...
关键词：岗位核心能力能力 岗位工作任务 岗位工作能力 
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