岗位任职

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特种能源技术与工程专业战例库教学模式探索
《大学教育》2025年第1期94-97,共4页高敏娜 贾瑛 吕晓猛 黄智勇 金国锋 
2023年度陕西省研究生教育综合改革与实践重点项目“火箭军特色研究生战例库建设与运用研究”(YJSZG2023142)。
文章主要根据军队人才培养需求,针对军校特种能源技术与工程专业涉毒涉爆特性,分析特种能源技术与工程专业采用战例库教学模式的必要性和迫切性,提出战例库教学的想定作业式、模拟推演式、分组辩论式三种教学模式,并解析三种教学模式在...
关键词：特种能源技术与工程专业 战例库 为战育人 实践性 岗位任职 军校 
军队院校岗位任职课程案例教学设计与实践
《大学教育》2024年第6期42-44,48,共4页谷文堃 骆艳卜 马越 
2024年度空军工程大学教育理论重点课题“面向高阶思维培养的课程数字化资源建设与运用研究”(校直评〔2024〕10号);2024年度空军工程大学教学成果培育立项项目“军队院校专业课程群三库建设与运用教学改革实践”(校直评〔2024〕4号)。
案例教学使学生融入重现的案例场景,通过主动思考分析来解决问题,从而激发其主动探究意识、培养实践能力。军队院校的岗位任职课关注学生的任职能力,实施案例教学是一种有效教学手段。课程组从课程特点和学情的分析入手,贯彻建构主义的...
关键词：岗位任职课程 案例教学 教学设计 案例库建设 教学模式改革 
浅析军队院校专业主干课文职教员任职能力提升
《大学教育》2023年第24期1-3,7,共4页田海涛 刘义乐 张建 
文职教员已成为军队院校一线教学力量的重要组成,承担专业主干课教学任务的文职教员更是处于“为战育人”的关键环节,其任职能力直接关系到新型军事人才培养的质量和强军兴军目标的实现。在实战化教学对专业主干课文职教员提出更高要求...
关键词：军队院校 文职教员 岗位任职能力 实战化教学 科研能力 
基于实采卫星信号的测控专业教学研究与实践
《大学教育》2023年第6期7-10,共4页丁丹 王红敏 
航天工程大学教学研究课题。
针对现有卫星测控站内部工作过程与核心处理环节封闭、测控专业教学缺乏实采卫星信号支持的问题,文章探索了基于实采卫星信号的教学平台的建设路径:在卫星测控站内部增设信号记录系统和信号分析设备,对卫星测控站关键节点信号进行高速...
关键词：卫星测控 实战化教学 高速采集 岗位任职 
导弹测试专业课程教学改革与实践探索——以导弹测试与实践课程为例被引量：1
《大学教育》2022年第6期70-72,共3页董海迪 方登建 金凯 王斌 赖建伟 
海军工程大学2020年度教育科研课题“立足能力导向的O2O混合模式”(项目编号:NUE2020018)资助。
我国导弹武器装备的快速发展,给导弹保障部队测试专业操作号手培养提出了新的、更高的要求。课题组针对当前导弹测试专业课程教学过程中存在的学员基础差异较大、理论授课与实践结合松散、实装操作模式过于单一等问题,在总结本校导弹测...
关键词：导弹测试 岗位任职 操作号手 教学改革 
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