高护专业

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高护专业病理学与病理生理学课程改革的尝试
《井冈山大学学报(自然科学版)》2007年第4期133-134,共2页张海娥 贺卫东 王霞 
江西省教育厅赣教高字[2005]95号
目的探讨护理专业病理学与病理生理学课程改革并评价其效果。方法设置实验班与对照班,在实验班进行病理学与病理生理学课程的教学内容、教学形式改革,实施后进行理论考试和问卷调查。结果85%的护生认为可接受这样的教学方法,83%的护生...
关键词:高护专业 课程改革 探索 
高护专业基础实验教学的分析与探讨被引量:1
《井冈山大学学报(自然科学版)》2006年第1期65-66,共2页张海娥 庄建基 曾友根 王霞 
目的探索高护专业基础实验教学最佳方法。方法通过问卷调查分析现有基础实验教学的优劣。结果实验课收效以验证理论知识为主,同时强化了学生的操作能力,提高了观察能力,但对综合能力及创新能力提高不够;对实验内容设置倾向综合性实验。...
关键词:高护专业 基础实验 教学 
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