《行政法学》

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推进新时代软法之治迈向新境界——纪念罗豪才先生逝世五周年
《人民法治》2023年第3期1-1,共1页陈惊天 
今年是我国著名法学家罗豪才先生逝世五周年。罗豪才先生是中国人民政治协商会议第九届、十届全国委员会副主席,中国致公党第十一届、十二届中央委员会主席,是中国行政法学的开拓者、奠基人,软法研究的先驱。罗豪才先生长期从事法学教...
关键词：行政法学 中国致公党 软法 宪法学 中国人民政治协商会议 中央委员会 《行政法学》 法学家 
基于微信平台的《行政法学》课程翻转课堂教学方式的改革被引量：3
《高教论坛》2020年第11期28-30,共3页李燕 
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“一流学科背景下《行政法学》翻转课堂教学研究与实践”(2019JGB128)。
法学教育是一流学科建设中的重要组成部分,翻转课堂成为近年来法学课堂教学改革的重要内容。基于微信平台的《行政法学》课程翻转课堂教学方式改革试验中,教师在享受微信平台便利和安全的同时,也能感受到微信平台改善师生之间互动的作用...
关键词：微信平台 《行政法学》课程 翻转课堂 教学方式改革 
从法制意识到法制行动:高校《行政法学》教学改革目标的思考
《产业与科技论坛》2016年第17期164-165,共2页黄雪琴 
江西省高等学校省级教改项目"建构主义理论在<行政法学>教学改革中的应用研究"(编号:JXJG-15-1-48)成果
高校《行政法学》课程为大学生普及了法律知识,培养法制意识,推进高校的素质教育。但《行政法学》课程的目标不仅要培养大学生的法制意识,还需要增强大学生的法制行动力。本文阐述了高校《行政法学》课程的教学目标,提出高校《行政法学...
关键词：大学生 法制意识 法制行动 教学改革 行政法学 
行政法学教学中的优化建构与均衡——评《行政法学》被引量：1
《中国教育学刊》2016年第8期J0003-J0003,共1页徐敏 
由法学博士周佑勇教授主编，武汉大学出版社出版的《行政法学》一书，对行政法学产生的基本原理和行政法学基础知识以及行政法学的基本概念进行了文字简明的阐述和诠释，其主要内容包括行政法概念、行政主体与行政组织法、行政行为与行...
关键词：《行政法学》 法学教学 武汉大学出版社 优化 行政组织法 行政程序法 国家赔偿法 法学博士 
探索法学教育改革背景下的专业教材建设——评《行政法学》
《中国教育学刊》2016年第7期I0004-I0004,共1页徐敏 
我国社会经济的高速发展,意味着与之相匹配的法制改革形势日趋严峻。党的十八届四中全会提出,要全面推进依法治国,使社会主义法治建设的蓝图更加全面和完整,而且还从立法、执法、司法、守法各个环节,对我国法治建设提出了具体的要求。...
关键词：《行政法学》 教材建设 改革背景 法学教育 社会主义法治建设 社会经济 法制改革 依法治国 
《行政法学》课程体系建设与内容优化策略探索被引量：1
《产业与科技论坛》2016年第9期193-194,共2页黄利红 
三峡大学高等教育研究项目"卓越法律人才培养与<行政法学>课程优化研究"(编号:1548)成果
针对《行政法学》课程教学中反映出来的问题,该课程体系安排要考虑与司考的衔接,突破教材对讲授内容的一般性安排,并适当加强讲授学生学习中的困惑问题;基于行政法变化快的特点,各校要建立自己的《行政法学》网络课程及参考资料,加快知...
关键词：行政法学 课程体系 课程内容 案例教学 
《行政法学》课程教学设计与教学模式改革探析
《陕西教育（高教版）》2016年第3期25-26,共2页李赵奎 
文章针对当前《行政法学》教学中存在的重理论、轻实践、教学方法单一等问题,提出了理论教学和实践教学相结合的教学模式,采用一体化教学、行动导向教学等教学模式,充分运用多媒体教学、案例教学等教学方法,增强《行政法学》课程的教学...
关键词：行政法学 教学模式 情景模拟 教学效果 
参与式教学法在《行政法学》教学中的应用被引量：2
《辽宁警察学院学报》2016年第1期110-113,共4页马泽红 
参与式教学法是以学生为主体,要求教师利用构思新颖、直观形象的教学手段,帮助学生创设一定的学习情境,引导学生通过合作、对话,建构自己的知识体系,深刻理解和把握所学知识,并主动将这些知识应用到实践当中。本文根据自己开设的《行政...
关键词：参与式教学法 行政法学 情境模拟 
非法学专业《行政法学》课程的实践教学探索
《改革与开放》2015年第11期110-111,共2页郭倩 
2013年上海市教委本科重点课程建设项目资助
在教学目标、教学内容和教学方法上,非法学专业的行政法学课程应与法学专业行政法学课程存有不同。上海海洋大学公共管理专业的行政法学课程将实践性、行业结合性贯穿课程教学整个过程。通过行政诉讼庭审旁听、模拟听证会等实践教学方...
关键词：行政法学 实践教学 课程建设 
研究性教学中的案例分析法改革探究——以西北政法大学《行政法学》课堂为例被引量：1
《陕西教育（高教版）》2015年第5期27-27,31,共2页杜国强 
2013年西北政法大学本科教学改革研究项目:"<行政法学>课程研究性教学的研究与实践";陕西高等教育教学改革研究一般项目资助"法学本科生科研能力培养模式研究"成果之一:立项编号13BY65
在《行政法学》实行研究性教学是培养卓越法律人才的重要手段。作为应用性较强的案例分析目前还存在与研究性教学不相适应的一面,应当在案例的选择与教学组织形式的确定上进行积极的探索。
关键词：案例分析 研究性教学 《行政法学》 
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