《中国史纲》

作品数：43被引量：26H指数：4
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让传统的讲述法焕发生机——《中国史纲》对高中历史讲述法的启示被引量：4
《历史教学（上半月）》2011年第2期29-32,共4页张仙君 
历史讲述法仍是最基本的教学方法，如何优化高中历史讲述法？笔者品读《中国史纲》后，认为教师在讲述时应展现自己对历史事件的思考、推理过程，以培养学生的史证意识；通过独到的“史识”，培养学生多角度独立分析历史事件的能力；展...
关键词：讲述法 张荫麟 中国史纲 
历史怎么讲——《中国史纲》的实践及启示
《历史教学（上半月）》2009年第2期55-57,共3页焦鹏 
从作学生到当教师，读过中学、大学各阶段历史教科书不下数十种，其中使我印象最深、获益最大的是一本民国时期的高中历史教科书——张荫麟的《中国史纲》（此书先后多次再版，近年常见的有辽宁教育版、上海古籍版、山西古籍版和商务版...
关键词：《中国史纲》 教科书 教学 
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