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“双减”背景下学校信息科技社团活动的定制被引量：1
《中小学电教（下）》2022年第10期55-57,共3页赵楚君 
“双减”政策是我国新时代教育理念下的重要教育政策,它的提出对现阶段小学学科教育提出了新的要求。信息科技课堂对学生的全面发展有着重要作用,“双减”背景下,如何在减轻学生负担的同时,更好地培养学生的信息素养与科技素养成为学科...
关键词：信息科技 双减:社团活动 
农村学校信息课堂引入微课的思考
《中小学电教（下）》2017年第11期7-7,共1页姚金鹏 
随着移动终端设备和无线网络的普及,基于微课的在线学习将越来越普遍,在农村学校设施匮乏的基础条件下,如何让学生接触并合理地利用好这一新生的学习方式。信息技术课堂负有着不可推卸的责任的同时也存在着先天的优势。
关键词：农村学校 信息技术 微课 
推进农村中小学信息技术应用的研究
《中小学电教（下）》2011年第11期10-10,共1页李鑫 祝传芝 
21世纪是信息化的时代,教育信息化是历史发展的必然趋势。我国教育信息化起步晚,且不均衡,但可借鉴国外成功经验,大大缩短发展进程。2004年,我市被省教育厅确定为吉林省农村远程教育试点工程首批试点县。全市农村中学、中心校全部达到...
关键词：中小学信息技术 农村远程教育 试点工程 学科整合 国外成功经验 中小学信息化 学校信息化 信息技能 教育装备 课题成果 
小学数学网络课件设计新构想
《中小学电教（下）》2011年第8期64-64,共1页王爱娣 
随着教育网的El益普及。学校信息化建设突飞猛进，多媒体网络课件以辅助教学的形式逐步走进几乎所有城镇小学的数学课堂。但现状并不理想。一方面，各种各样的课件制作培训与开发、评比，促使小学数学教学课件的资源非常丰富。精彩不断...
关键词：多媒体网络课件 小学数学 课件设计 学校信息化建设 数学课堂 辅助教学 课件制作 教学课件 
交互电子白板在长春地区的推广与应用现状研究
《中小学电教（下）》2010年第12期1-1,共1页殷娜 姜丽英 
"交互式电子白板"从2004年开始在国内实验推广,因其在教学上应用广泛、简便易行的优越性,受到人们的广泛关注。近年来。
关键词：电子白板 长春地区 学校信息化 教学信息化 信息化教学 教育技术研究 应用策略 信息技术 实验校 教 
加强网管队伍建设 推进教育信息化被引量：1
《中小学电教（下）》2010年第9期13-14,共2页刘义 
以信息化推动教育现代化,是实现教育现代化的重要战略举措和途径。目前,全国各地校园网建设正如火如荼地进行着,这些高标准配备的信息化设备大大提高了办学条件,为教育信息化实施提供了硬件基础。
关键词：学校教育信息化 标准配备 学科教师 信息化设备 信息技术教师 硬件环境 校校通工程 学校信息化 农村 
浅谈教师信息素养的提高
《中小学电教（下）》2010年第9期7-7,共1页徐茶莲 
为了适应基础教育课程改革与发展的需要,广大教师必须不断提高自身的信息素养,运用现代信息技术促进教学方式和学生学习方式的变革,全面提高教育教学质量,切实推进素质教育的实施。
关键词：教师信息素养 信息技术 教学质量 学校信息化 学习方式 软件资源 网络教室 硬件环境建设 远程教育设 
区域教育网络管理与网络文化建设初探
《中小学电教（下）》2009年第10期11-12,共2页刘开 
加强教育网络管理和文化建设,对于宣传党和国家的教育方针政策,展示区域教育教学改革的成就,促进教育现代化,使教育更好地服务于社会、学校及师生,具有重要意义。为此,近年来我们努力建设内容丰富的网络文化窗口、
关键词：区域教育 网络文化建设 网络管理 教育新闻 学校信息化 江阴教育 教学资源库 网络安全意识 网络安全 
临汾市小学教师信息技术应用现状调查研究
《中小学电教（下）》2009年第9期12-12,共1页米秀平 耿新锁 
教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中进一步明确提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息...
关键词：现状调查研究 教师信息技术 小学教师 师生互动方式 中小学信息技术 技术应用现状 职后培训 学校信息 
选题、实践、总结——浅谈在“研究性学习”中的课题指导体会
《中小学电教（下）》2008年第8期10-10,共1页李冉 
三次全教会后,"研究性学习"作为培养学生创新精神和创造能力的重要途径,逐渐被人们认识。它在改变过去传统教学强调"专心听记"、注重让学生接受的同时,
关键词：学习过程 桂花树 创造能力 创新精神 学校信息 总结报告 师生合作 团队合作精神 思想解放 感受生活 
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