芭蕾

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中国芭蕾民族化的发展特征及趋势探析
《尚舞》2025年第1期78-80,共3页康若婷 
芭蕾作为一种欧洲古典舞蹈被引入中国后,历经了较长时间的民族化发展历程,呈现出比较明显的民族化发展特征。文章围绕中国芭蕾民族化发展问题展开探讨,首先分析了中国芭蕾民族化的意义,指出其有助于满足本土观众审美需求,同时能够推动...
关键词：中国芭蕾 民族化 发展历程 
芭蕾基本功基础训练内容与方法的探讨
《尚舞》2024年第20期78-80,共3页李菲 
芭蕾舞是一种高雅的舞蹈艺术形式,起源于意大利,其凭借精湛的技艺和独特的魅力赢得了全球观众的广泛喜爱。为有效助力芭蕾舞者提升技能,教师需精心规划与实施训练内容。文章首先论述了芭蕾舞教学的特点,其次列举了芭蕾舞的基本训练内容...
关键词：芭蕾舞 基本功 训练内容 方法 
浅析创新和个性在舞蹈中的体现——以列夫·伊凡诺夫编导的俄罗斯古典芭蕾舞剧《胡桃夹子》为例
《尚舞》2024年第15期90-92,共3页杨菲菲 
舞剧《胡桃夹子》在舞台上呈现了多样化的创新形式和个性表达。该部经典舞蹈作品以其优美的舞蹈动作、精心设计的舞台布景和精彩的剧情而广受好评。文章以列夫·伊凡诺夫编导的《胡桃夹子》为例,分析和探讨了创新和个性在舞蹈中的体现,...
关键词：《胡桃夹子》 创新 个性 舞蹈 
浅谈交响乐思维与舞蹈编创相结合的路径——以芭蕾舞剧《红色娘子军》为例
《尚舞》2024年第16期72-74,共3页刘叶晨 
在运用交响乐的思维模式和审美理念进行舞蹈编创时,对音乐、文学、美术的运用既要合理又要有自己的独特之处。研究交响乐思维在舞蹈编创中的运用,是探讨“交响编舞”民族化的实践意义之一。文章探索了交响乐思维与舞蹈编创相结合的路径...
关键词：交响乐思维 交响编舞法 路径探索 《红色娘子军》 
红色芭蕾剧目融入思政教育的育人价值研究
《尚舞》2024年第14期114-116,共3页赵珏若楠 
2023年度浙江音乐学院科研项目(思政类)“红色芭蕾剧目融入思政教育的路径研究”(课题编号:SZ2023007)。
“德育元素进专业课堂”已经成为当前高校教学改革的核心要点。文章基于对艺术类高校思政教育现状的全面审视,提出了将红色芭蕾剧目与思政教育相融合的策略,旨在探索思政教学的创新路径,进而挖掘和总结高校舞蹈专业思政教育的育人价值。
关键词：红色芭蕾剧目 思政教育 育人价值 
芭蕾舞剧《红色娘子军》的音乐分析
《尚舞》2024年第10期50-51,共2页杜一萍 
周口职业技术学院2022年校级教学改革研究项目“基于胡格教学模式的高职学前教育专业钢琴‘活力课堂’研究与实践”(基金号:Zzig2022-06)。
一、芭蕾舞剧《红色娘子军》音乐与剧情的联系。《红色娘子军》的音乐与剧情有着紧密的联系,如在序幕部分,随着舞台序幕拉开,映入观众眼帘的是主角吴清华被关在南天霸黑暗的土牢中,这个时候音乐表现力不断增强。在管家曲广四不怀好意地...
关键词：《红色娘子军》 芭蕾舞剧 音乐表现力 清华 
笔尖之下 足尖之上——苏联芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》的改编分析
《尚舞》2024年第10期66-68,共3页王思雨 
借用戏剧文本中鲜明立体的人物、错综复杂的关系网络、扣人心弦的情节故事进行二次创作是舞蹈编导的惯用手段,作曲家普罗科菲耶夫与编导拉夫罗夫斯基通力合作,对英国剧作家莎士比亚的经典悲剧《罗密欧与朱丽叶》进行改编,从阶级斗争的...
关键词：《罗密欧与朱丽叶》 芭蕾舞剧 莎士比亚 戏剧改编 
芭蕾舞剧《歌剧魅影》的上海味道与人格结构分析
《尚舞》2024年第9期63-65,共3页张娅婕 
芭蕾舞剧《歌剧魅影》是上海芭蕾舞团根据加斯通·勒鲁1910年发布的小说《歌剧魅影》改编而成,是首部以芭蕾语汇演绎该题材的舞蹈作品。文章以芭蕾舞剧《歌剧魅影》的上海味道与人物的人格结构分析为切入,尝试对芭蕾舞剧《歌剧魅影》进...
关键词：《歌剧魅影》 海派 人格结构理论 芭蕾 
芭蕾基础训练在非专业舞蹈教育教学中的运用——以少儿舞蹈教学为例
《尚舞》2024年第7期54-56,共3页罗逸飞 
芭蕾基础训练作为一种顺应人体结构、功能和特点的身体训练方式,是绝大多数专业舞蹈院校必须开设的课程,也是舞者完成绝大多数主流舞种所必须具备的基本能力素养。文章通过对芭蕾基础训练的特点和重要性展开分析,并结合现阶段非专业少...
关键词：少儿舞蹈教育 芭蕾基础训练 教学运用 
芭蕾舞剧《牡丹亭》的舞蹈形象研究
《尚舞》2024年第8期50-51,共2页高莹 
舞蹈形象的塑造是舞蹈作品创作过程中不可或缺的一个关键环节,能够让观众直观、清晰地感知到舞蹈作品的艺术主题和风格。舞蹈形象不仅指代舞蹈作品中具体的人物形象,还涵盖了作品中的任何动态形象。芭蕾舞剧《牡丹亭》改编于我国著名戏...
关键词：《牡丹亭》 杜丽娘 柳梦梅 戏曲家 芭蕾舞剧 汤显祖 舞蹈形象 艺术主题 
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