Y一代

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基于Y一代大学新生的图书馆信息行为现状与服务对策研究
《科技信息》2014年第4期84-84,88,共2页彭小平 
重庆文理学院科研项目"应用型高校大学生信息行为研究"(编号Y2012TS34)研究成果之
面对Y一代大学新生,如何有效地开展信息服务是高校图书馆急需探讨的课题。通过问卷调查方法,以重庆文理学院452名大一新生图书馆信息行为调查统计的数据为例,分析揭示了Y一代大学新生的信息行为特点,并提出了高校图书馆的信息服务对策。
关键词：Y一代 大一新生 信息行为 信息服务 高校图书馆 
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