研究型教学方法

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《生物工程设备》项目研究型教学方法的探索与实践
《产业与科技论坛》2024年第17期154-156,共3页陶昱恒 卿青 王利群 
《生物工程设备》是生物工程专业的必修课程,具有课程内容多、实践性强、学习难度大等特点。本教学团队针对以上课程特点,分析教学过程中存在的问题,通过项目研究的方式开展教学,同时改进教学方法、融入课程思政元素,显著激发了学生的...
关键词：生物工程设备 课程思政 项目研究型教学 教学方法 
本科院校“组织行为学”课程教学研究综述被引量：4
《教育理论与实践》2021年第36期57-60,共4页任丽丽 郑永武 毛晓光 
河北师范大学2019年度教学改革研究项目“新商科建设背景下‘组织行为学'课程建设内涵与方法探索”(项目编号:2019XJJG045)的阶段性研究成果。
通过对国内“组织行为学”课程本科教学方法进行探讨,对常用的案例教学、情景模拟法、体验式教学、PBL、研究型教学等方法进行了述评,总结出了实践型和研究型两大类教学方法,并对其优劣进行了分析,最终得到启示:“组织行为学”课程教学...
关键词：本科院校 “组织行为学”课程 实践型教学方法 研究型教学方法 混合式教学 
《生物质能利用技术》研究型教学方法改革与探索
《广东化工》2021年第17期235-236,共2页王超 舒日洋 田志鹏 陈颖 彭素清 
广东工业大学材料与能源学院教改项目(项目编号:1108-211200077)。
目前,我国工科院校的能源专业主干课程主要以面向化石能源为主,但随着行业的发展和高校学生就业、升学需求而朝着清洁、高效的能源应用转变,部分专业课程也在进行不断调整。与生物质能密切相关的课程也正是在这一背景下应运而生,作为一...
关键词：生物质能 可再生能源 研究型教学 教学改革 能源工程 
“概论”课中的研究型教学方法探析被引量：2
《思想理论教育导刊》2020年第11期120-123,共4页王建红 
教育部示范优秀教学科研团队建设课题“基于大数据的十八大以来社会主要矛盾变化教学研究”(项目批准号:19JDSZK085);河北省高等教育教学改革研究与实践课题“高校思政课堂教学‘学生获得感’测度研究:基于大数据方法的分析”(项目批准号:2018GJJG408)的阶段性成果。
探索“概论”课研究型教学方法有助于实现“八个相统一”、提升教学实效、应对教学新变化、培养学生综合素质、激发学生兴趣。通过总结“概论”课研究型教学的实践经验发现,要运用好这种教学法需要做好五个方面工作:以提升能力素质为主...
关键词：“概论”课 研究型教学 教学方法 
研究型教学方法在测量液氮比汽化热实验中的应用被引量：2
《物理实验》2020年第3期34-38,共5页王瑗 潘葳 
在传统的测量液氮比汽化热实验内容和方法的基础上,采用研究型教学方法,引导学生在实验中主动观察实验现象,发现液氮容器内液面高度对实验结果有较大影响.依靠国家教学示范中心的优质资源,学生重新制定实验方案,对实验内容做更进一步研...
关键词：研究型教学 液氮 比汽化热 数据采集 
“工程热力学”研究型教学方法改革与探索被引量：11
《教育教学论坛》2019年第51期105-106,共2页田霖 
“南京林业大学”2016年高等教育研究课题
培养具有自主学习能力的创新型人才是新能源产业发展的重要推动力,工程热力学作为新能源科学与工程专业基础课程具有十分重要的地位。文章针对教学实践中发现的问题,结合工程热力学课程内容特点,提出教学模式、学习策略以及教学评价体...
关键词：工程热力学 研究型教学方法 学习策略 教学模式 
研究型教学方法在印刷工程教育中的探索与实践被引量：4
《数字印刷》2019年第3期79-82,共4页林茂海 王庆 吴光远 褚夫强 
2017-2018年度齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目—面向新经济的印刷工程新工科专业改造升级路径探索与实践(No.201802);2018年度山东省本科教改项目—面向新经济的印刷工程新工科专业改造升级路径探索与实践(No.M2018X076)
我国大学本科教育存在教学方法单一、教学改革层次不高、浮于表面、教学效果达不到预期目标等问题。在课堂教学中采用研究型教学方法以培养学生的分析问题解决问题的能力、团队合作能力和创新能力,目前已成为国内外大学教学改革的重要...
关键词：研究型教学方法 印刷工程 高等教育 
网络空间安全基础理论课研究型教学方法初探被引量：2
《工业和信息化教育》2019年第4期36-41,共6页姚燕青 刘建伟 李舟军 
2019年北京航空航天大学教育教改项目"面向一流网络安全学院建设示范的卓越人才培养模式探索"(项目编号:SHJG391901);2019年北京航空航天大学教改项目"建设学科交叉融合的网络空间安全卓越人才培养综合平台"(项目编号:BHJG391902);2018年北京航空航天大学教改项目"网络空间安全基础理论课研究型教学方法探索"(项目编号:暂无)
针对"信息安全数学基础""密码学"等网络空间安全基础理论课,将课程特点与研究型大学人才培养的需求结合,对课程的研究型(如互动式、探究型等)教学方法展开研究。力求激发学生探索未知的兴趣和热情,提高学生的思辨能力和创新水平,为培养...
关键词：网络空间安全基础理论课 信息安全数学基础 密码学 研究型教学方法 互动式 
研究生课程实施研究型教学方法探讨——以“交通系统仿真技术及应用”为例被引量：2
《教育教学论坛》2019年第1期163-165,共3页秦雅琴 郭凤香 熊坚 贾现广 万华森 
2010年度云南省双语示范课程"道路交通系统建模与仿真"建设项目;2012年度昆明理工大学研究生核心课程"交通系统仿真技术及应用"建设项目研究阶段成果
以"交通系统仿真技术及应用"为例对研究生课程实施研究型教学方法进行了探讨,在分析教学现状与存在问题的基础上,针对性地提出并实施了从教学内容、理论与实践互动以及专题研究等方面的教学改革措施,取得了较好的效果。
关键词：研究生教学 交通系统仿真技术及应用 教学改革与实践 专题研究 
新形势下《土木工程材料》研究型教学方法实践研究被引量：1
《教育教学论坛》2018年第13期144-145,共2页徐方 朱婧 顾功辉 
2015年湖北省高校省级教学改革研究项目:<土木工程材料>课程研究型教学方法构建与应用(2015152);2015年中国地质大学(武汉)校级教学改革研究项目:研究型教学方法在<土木工程材料>课程中的探索与实践
《土木工程材料》是土木工程专业的一门专业基础课,其教学过程具有时代性、综合性、前瞻性的特点,采用普通的教学方法常常不能达到预期的效果。研究型教学方法则是注重教学相长,激发学生的创造力与探索力,创新运用多种考核方式最大限度...
关键词：《土木工程材料》 研究型教学方法 自主能动性 实践研究 
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