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2008中国大学评价被引量：28
《科学学与科学技术管理》2008年第1期42-51,共10页武书连 吕嘉 郭石林 
抄袭、剽窃在我国已经不是个别现象,有必要在大学评价中增加抄袭、剽窃的降分指标。EI作为中国大学评价的期刊源的重要性已经大幅降低。专著作为大学人文社会科学评价的指标会对评价结果发生很大影响。将教育部本科教学评估结果引入中...
关键词：大学评价 抄袭 剽窃 EI MEDLINE SCD 专著 创新环境 大学分类 
对进一步改进我国大学排行的几点思考被引量：11
《科学学与科学技术管理》2004年第2期117-120,共4页曾诚 张伟 
大学排行是近几年大学评价的热点问题,有关的研究著作不断,各种大学排行榜借助媒体的力量日益受到社会各界的关注。目前我国的大学排行在实践中还存在一些问题,论文对我国大学排行的必要性和重要性、国外大学排行的评价实践与特点以及...
关键词：大学排行 大学分类 指标体系 大学评价 高等教育 
再探大学分类被引量：218
《科学学与科学技术管理》2002年第10期26-30,共5页武书连 
针对2000年我国高校合并重组后的格局,提出了由类和型两部分组成的中国大学分类标准。类反映大学的学科特点;按教育部对学科门的划分和大学各学科门的比例,将现有大学分为综合类、文理类、理科类、文科类、理学类、工学类、农学类、医...
关键词：分类标准 高等教育 大学评价 大学类型 大学分类 
2002中国大学评价被引量：38
《科学学与科学技术管理》2002年第5期42-45,共4页武书连 吕嘉 郭石林 
为了适应2000年中国高校合并重组后各类大学的相互比较,用“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设取代了“不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设。为了更好地为应届高中毕业生报考大学、应届大学毕...
关键词：高等教育 高教评估 大学评价 大学分类 世界一流大学 
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