菜单式教学

作品数：79被引量：142H指数：7
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RCDP教学法配合菜单式微视频在急诊科护理带教中的应用研究
《中国高等医学教育》2024年第8期133-134,共2页项云 季芳 
温州医科大学2023年度校级高等教育教学改革项目(JG2023087)。
目的:研究RCDP教学法配合菜单式微视频在急诊科护理带教中的应用效果。方法:选取2023年在急诊科实习的68名护生为研究对象,随机分为对照组和试验组,每组各34名。对照组采用传统教学方法,试验组采用RCDP教学法配合菜单式微视频。比较两...
关键词：快速刻意循环练习 菜单式教学 微视频 急诊科 护理带教 
“菜单式教学”在高三试卷讲评课中的应用
《中学生物教学》2023年第15期70-72,共3页程卫琴 
在高三生物学试卷讲评课中,运用菜单式教学,以诊断菜单、进阶菜单、反馈菜单为载体,以小组合作学习为抓手,实现差异教学和个别辅导,提高试卷讲评课的效率,使学生知识内化,形成方法思想体系,在最近发展区内实现最大限度的发展。
关键词：菜单式教学 试卷讲评 最近发展区 
翻转课堂联合菜单式微课堂教学模式在妇科临床护理实习教学中的应用被引量：12
《中国临床护理》2023年第2期111-114,共4页谢婧 鲁谨 朱明珠 
石河子大学医学院第一附属医院科研项目(编号:HL201909)。
目的探讨翻转课堂联合菜单式微课堂教学模式在护理实习教学中的教学效果。方法选取2019年1月-2021年12月在笔者所在医院妇科实习的44例护理本科生作为研究对象,将其随机分为试验组和对照组,各22例。对照组采用传统的教学方法进行护理实...
关键词：翻转课堂 菜单式教学 微课堂 临床护理实习 
因材施教 提高效率——刍议高中生物学菜单式教学
《新智慧》2023年第3期7-8,共2页陆亚琴 
菜单式教学是以学生需求和教学要求为核心的一种教学机制,在师生双方共同确定教学任务之后,教师将学习要求与理论知识以菜单的形式呈现在课堂上,引导学生展开新一轮的学习活动。菜单式教学呈现出了较为独特的开放性与交互性特点,为学生...
关键词：菜单式教学 高中生物学 课堂交流 因材施教 生物学实验 教学机制 教学任务 课前预习 
"菜单式教学"在高中生物学探究实验教学中的应用——以"影响酶活性的条件"为例被引量：1
《中学生物教学》2023年第3期54-56,共3页程卫琴 
菜单式教学借助诊断菜单,学生自主选择实验材料、设计实验方案进行初次实验,提出问题;借助进阶菜单,进一步讨论问题,完善实验方案,再次实验进行验证,分析问题;借助反馈菜单,提出新的问题,引导学生设计新的实验方案,进行反馈实验加以验证...
关键词：菜单式教学 探究实验教学 酶活性 
刍议高中生物菜单式教学
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第9期154-156,共3页陈邦文 
本文基于菜单式教学提出设计目的、五项策略与基本元素;课堂教学模式,在持续探究菜单式教学与高中生物结合的过程中实践出“菜单式教学”的两个困惑,并按照营养菜单、风味菜单提出了具体的实施步骤,以供参考。菜单式教学是指以不同类型...
关键词：高中生物 菜单式教学 设计方式 措施 
用爱为学生筑牢心理“安全墙”
《湖北教育》2021年第30期60-60,共1页黄天会 
中学生的健康成长和全面发展离不开健康的身心。为了提升学生的心理健康水平、铸造坚实的心理防护体系,武汉第三寄宿中学通过“三步走”的方式,用爱为学生筑牢心理“安全墙”,形成独具特色的心育模式。教学与活动并举,营造心育氛围。首...
关键词：菜单式教学 选修课程 心理教师 心理健康教育课程 身心特点 心育 心理防护 心理健康教师 
菜单式教学应用于ICU护理教学效果观察
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第8期130-131,共2页吴良辉 
南华大学教改课题:2018XJG-YB105。
探讨菜单式教学应用于ICU护理教学的效果,为临床护理教学提供参考依据。方法:以本院2019年5月-2020年8月实习的62名护生为研究对象,随机分为对照组和实验组两组,每组各31名护生,其中对照组采用传统临床护理教学,实验组采取菜单式临床教...
关键词：菜单式教学 ICU 护理教学 效果 
专科知识菜单结合导思-讨论式教学法对护生思维过程的影响研究被引量：1
《中国高等医学教育》2021年第4期131-132,共2页廖新丽 史玲美 谢新芳 杨江华 
目的:研究专科知识菜单结合导思-讨论式教学法对护生思维过程的影响。方法:护生随机应用传统护理教学法(对照组,n=41)与专科知识菜单结合导思-讨论式教学法(实验组,n=41),使用量表评价护生评判性思维能力。结果:比较两组护生的评判性思...
关键词：专科知识 菜单式教学 导思-讨论式教学 思维过程 
七年级体育“菜单式”教学模式的构建探究
《读天下（综合）》2021年第6期0123-0123,共1页林友琼 
文章系2019年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题“菜单式教学模式”在七年级体育与健康的应用与探索(项目编号:QJYKT2019-180)成果之一。
随着教育改革的推进,体育教学的理念发生了较大的转变,重点从教师的“教法”转移到学生的“学法”上,教师需要从学生的实际需求出发,灵活设计和开展教学活动。“菜单式”教学模式的构建,有助于学生主体性的发挥,发现并引导学生的特长,...
关键词：七年级 体育 菜单式教学 构建策略 
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