草图设计

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由学生获得感为导向构建线上社区型教与学模式——以三维草图设计进阶课程为例
《艺术教育》2023年第5期191-194,共4页王泽 刘菲菲 侯召洋 
高校教育从传统线下教学到线上线下混合式教学再到线上教学的转变,促使高校教师进行线上常态化教学研究。文章结合线下教学、混合式教学及线上教学经验深度挖掘学生线上学习的特点,从学生获得感出发,分析线上教与学环境的复杂性、学生...
关键词：线上教学 获得感 教学改革 
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