成因透析

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职业学校班风建设探究
《艺术科技》2016年第7期383-,共1页董兰标 
班风是经过长期教育、精心、严格训练而逐步形成的良好班级行为风气,是班级成员在情绪、言论、行动、风貌等方面的共同倾向,反映了班集体的精神风貌。本文试图以学生管理者的视角,透析中职班风建设的现状、成因,积极探究良好班风培育的...
关键词：班风现状 成因透析 建设路径 
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