一般将来时

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有反思才能精彩
《新课程(中学)》2016年第5期191-191,共1页周丽莉 
英语作为一门语言交际的课程,很多时候,我们总是在抱怨学生:明明自己精心设计的一节课,却没有得到我们想要的精彩课堂。我们渴望自己的课堂精彩,为什么自己"精心"却得不到学生的"认同"呢?平静下来细想一下,在以学生为主体的课堂上,作为...
关键词:课后反思 堂课 一般将来时 复述课文 学贵有疑 阅读策略 阅读过程 教无定法 party 一般现在时 
高中英语语法教学探讨
《新课程(中学)》2015年第10期112-113,共2页吴玉惠 
《普通高中英语课程标准》明确规定,高中生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等方面的内容。本人教授的是农村普通学校的学生,学生入学英语基础非常差。针对这种情况,我觉得普通高中应注重语法知识的教学,...
关键词:英语语法教学 解题能力 语言知识 教学效果 填空题 命题者 一般将来时 动词形式 连接词 谓语动词 
数学思想在英语教学中的妙用
《新课程(中学)》2015年第6期37-37,共1页来晓娟 
在网上看到一篇名为《利用数学知识,学习英语时态》的文章,深感"随着英语新课程改革的进一步推进,英语教师不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备良好的人文素养,开阔的人文视野和广博的跨学科知识。"现将自己在八年级英语教学...
关键词:状语从句 专业知识 人文视野 人文素养 一般将来时 跨学科知识 一般现在时 mother return MORNING 
初中英语作业设计个案研究
《新课程(中学)》2015年第5期93-93,共1页高丽丽 
一、内容摘要英语作业是对英语课堂的反馈。作业的设计就是对课堂教学的延伸,将对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。我将英语作业设计为几类:分层类作业、实践类作业、趣味性作业、开放类作业、课题类作业、收集类作业等。二...
关键词:英语作业 个案研究 学习效果 课堂教学 一般将来时 学习动机 中学英语教师 大润发超市 自主学习 STORY 
“变通”的效率
《新课程(中学)》2015年第3期191-191,共1页靳琪 
从教初中英语已经三十多年,我也形成了特定的教学习惯,每天的检查听写是我每堂课必不可少的一项内容。所以我的学生都已了解我每天必须听写前一天所教的知识这种习惯。我认为这是我提高教学质量的手段,其他同事也认为这是我的教学习惯...
关键词:教学习惯 一般将来时 就这样 教学质量 Reading 堂课 ENGINEER VOLUNTEER 问答式 
创设真实语境,培养农村初中生英语交际能力——给英语课插上想象的翅膀
《新课程(中学)》2014年第10期106-106,共1页李洪 
2012年实施的新课改的初中七—九年级人教版的英语教材本身更贴近我们的现实生活,很多话题都是我们日常生活、学习中常常遇到的,尤其新增加的中国传统文化的了解与英美文化的学习及两种文化差异产生的碰撞。所以这套教材很容易引起学生...
关键词:真实语境 英美文化 中国传统文化 两种文化 学习语言 人教版 现实生活 三年 一般将来时 非英语国家 
浅谈初中英语考试从作文入手
《新课程(中学)》2014年第7期73-73,共1页张力 
一提到写作文,学生心里马上就想到了"生动、有趣、新颖、独特、洋洋洒洒、旁征博引"等特征,是的,这是从小学语文的学习当中我们心中逐渐形成的好作文的标准。而进入初中,尤其是我们这样的农村初中,绝大部分的学生是以前根本就没接触过英...
关键词:英语考试 一般将来时 连接词 doing 基本句式 一般现在时 现在进行时 today 一般过去时 
小组合作在新授课中的应用
《新课程(中学)》2013年第11期30-30,共1页许文琦 
所谓小组合作学习就是以4~6人为一小组,将一个班级的学生分成5~6个最优化的同组异质、组间同质的合作学习小组。在平时的教学中,教师对于小组合作的新授课研究得很多,也总结出了一些较为成熟的做法。在英语课堂中,根据每个单元的重点...
关键词:合作学习小组 组间同质 教授方法 最优化 一般将来时 语言表达能力 总结能力 小组讨论 现在进行时 
八口诀巧记时态考点
《新课程(中学)》2008年第7X期13-13,共1页刘小斌 
初中阶段常考的时态有八种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。从近几年中考英语的命题趋势看,考题多集中在一般现在时在条件状语或时间状语从句中的用法,终止性动词...
关键词:一般将来时 巧记 过去进行时 过去将来时 现在完成时 一般现在时 一般过去时 命题趋势 LEAVE 
中考英语“单项选择”解题指导
《新课程(中学)》2008年第2期17-17,19,共2页张爱红 
"单项选择"是历来各省、市中考英语试题中必考题型之一。随着新课程的推广,这一题型更侧重于语境的创设,题目综合性强,对知识的考查更灵活、更生活化,所以解答"单项选择题",除了需要具有扎实的基础知识外,还应掌握一些必要的解题方法和...
关键词:单项选择题 生活化 英语试题 中考 解析 新课程 解题方法 对话语境 一般将来时 基础知识 
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