一般教育效能感

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教师主观幸福感与教学效能感的关系研究
《现代职业教育》2017年第18期159-159,共1页吴玉云 
目的:探讨教师主观幸福感与教学效能感的关系。方法:运用主观幸福感量表、教学效能感问卷,随机抽取720名教师进行问卷调查。结果:主观幸福感与个人教学效能感存在显著正相关;主观幸福感与一般教育效能感存在显著负相关;个人教学效能感...
关键词：主观幸福感 一般教育效能感 个人教学效能感 
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