云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 一对一数字化学习

一对一数字化学习: 作品数：111被引量：191H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：余胜泉何伏刚杨文婷周晓清焦建利更多>>; 相关机构：北京师范大学华东师范大学华南师范大学中国人民公安大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金广东省自然科学基金江西省社会科学“十二五”规划项目博士科研启动基金更多>>

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电子书包应用效果评价研究进展述评及反思被引量：13: 《远程教育杂志》2016年第1期99-112,共14页童慧杨彦军郭绍青; 2014年度教育部人文社科青年项目"教师网络研修社区中团队认知涌现的干预策略研究(14YJC880099)";江西省社会科学研究"十二五"(2014年)规划项目"大学生手机媒体依赖的形成机制研究(14JY47)";江西科技师范大学博士科研启动基金项目"混合学习环境中协作知识建构策略研究"的阶段性研究成果; 电子书包应用研究是当前国内探索信息技术变革教育方式有效途径的重要实践领域,但电子书包的试点应用在实践中却饱受争议。电子书包试点单位在审慎地推进电子书包试点的同时,应当科学全面地评价其应用效果,让利益相关者各方对电子书包...; 关键词：电子书包 “一对一”数字化学习应用研究项目评估混合研究方法