创业教学

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高职院校创新创业教学实践成效探讨
《交通企业管理》2024年第6期107-109,共3页刘小俊 
2020年,《教育部办公厅关于做好深化创新创业教育改革示范高校阶段性总结工作的通知》指出各示范校要继续聚焦课程体系、培养机制、教法创新、实践训练、教师队伍等重点领域和关键环节改革。同年,《国务院办公厅关于提升大众创业万众创...
关键词：创新创业教育 创新创业教学 创新创业实践 创新创业成效 
以创新创业教学改革推动塑料环保理念与创新创业教学的融合
《塑料工业》2024年第12期189-189,共1页李雅谦 
我国新时代生态文明建设战略任务的总基调是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。在此背景下,塑料环保理念作为生态文明建设的重要组成部分,其重要性日益凸显。然而,在当前创新创业教学中,塑料环保理念与实践脱节的问题不容忽视,探索如...
关键词：创新创业教学 环保理念 生态文明建设 创新创业人才 有效融合 环保意识 社会责任感 实践脱节 
校企合作模式下高职就业创业教学实践研究
《中国就业》2024年第11期66-67,共2页王赛文 
本文深入研究了校企合作模式在高职教育中的应用情况,以及其对高职就业创业教学所产生的影响。通过对实践项目融入课程设计、产学研深度融合、企业导师制度的建立以及实习实训基地的建设与拓展等内容的详细阐述,揭示了校企合作模式的核...
关键词：高职 校企合作 就业创业教学 
高校“非遗+互联网”创新创业教学模式探索——以环境设计专业为例
《现代教育与应用》2024年第10期1-3,共3页舒森 
2023年度教育部产学合作协同育人项目《“双创”背景下的高校环境设计专业教学模式改革探索》,项目编号:230828183207219;2023年度中国休闲文化研究中心研究基地成都游憩环境技术研究院课题《粤港澳大湾区非物质文化遗产保护与开发研究》,项目编号:23YQKF0010;2024年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)《新质生产力引擎:重塑高校创新创业教育模式的探索与实践》阶段性成果,项目编号:2024GXJK632。
本文旨在探讨高校环境设计专业如何融合非物质文化遗产(以下简称“非遗”)与互联网技术,构建创新创业教学模式。通过分析非遗的文化价值、环境设计专业的特点以及互联网技术的优势,提出了一系列教学策略与实践路径,旨在培养学生的创新...
关键词：非物质文化遗产 互联网技术 创新创业 教学模式 
艺术概论课程专创融合教学改革研究
《黑龙江科学》2024年第17期128-130,共3页赵若菲 
2024年专创融合“金课”与专创融合“金师”团队培育建设项目(ZC2024-26)。
通过问卷调查法了解艺术概论专创融合课程的教学改革现状。结果表明,艺术概论专创融合课程的教学效果处于中等偏上水平,说明学生对课程教学改革持较高的肯定态度。从各维度来看,顶层设计、创新创业教学、实践教学和专创融合教学效果均...
关键词：艺术概论 专创融合 教学改革 顶层设计 创新创业教学 实践教学 学习成绩 专业 
基于VBSE视角的商科专业跨学科创新创业教学
《知识窗（教师版）》2024年第9期13-15,共3页孙婵 
2022年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“基于VBSE的商科跨专业双创能力培养模式的改革研究”,项目编号:HNJG-2022-0311。
文章探讨基于VBSE视角的商科专业跨学科创新创业教学的价值意蕴、现实困境及有效策略,并针对课程设置、师资力量和学生参与度等方面存在的问题,提出完善课程设置、强化师资建设及重视实践教学等建议。研究发现,VBSE视角下的教学能培养...
关键词：VBSE 商科专业 跨学科创新与创业教学 
基于OBE理念的高校创新创业教学改革研究
《牡丹江教育学院学报》2024年第8期90-93,共4页张丽萍 张平军 
福建省社会科学基金项目“基于大数据分析的福建省‘专精特新’中小企业创新绩效提升路径研究”(项目编号:FJ2024BF039)。
通过介绍OBE理念及其国际先进经验借鉴,文章分析了当前我国高校创新创业教学改革存在的问题与困境,以及OBE理念在解决我国高校创新创业教学改革问题中的运用,并构建出基于OBE理念的理念转变、目标转换、模式转型“三位一体”的我国高校...
关键词：OBE理念 高校创新创业 教学改革 
OBE理念下创新创业课程 “比赛制+数字化”教学模式探索
《内江科技》2024年第8期152-153,99,共3页桑茜 陈建光 薛爽 张元臣 
安阳工学院2023年教育教学改革研究与实践项目(AGJ2023062);安阳工学院2023年度“十百千品牌提升计划”(202356)。
本文尝试将“比赛制+数字化”方式融入创新创业课程,对其进行理论和实践教学模式探索。结果表明,“比赛制+数字化”教学模式能够有效提升学生的学习动力和满意度,为进一步推动创新创业教学改革与创新提供一定的借鉴依据。
关键词：创新创业课程 改革与创新 数字化 教学模式探索 创新创业教学 理论和实践教学 学生的学习 满意度 
Web前端技术项目的创业教学实践
《电子技术（上海）》2024年第7期250-251,共2页刘儒林 
重庆开放大学重庆工商职业学院2022年度校级教育教学改革研究项目(GZZX2232008)。
阐述Web前端技术的应用领域,探讨基于此技术的项目创业教学方法和内容,介绍Web前端技术在创业教学中的应用。分析创业教学实践的效果和影响因素,提出评价体系和改进方法。
关键词：Web前端技术 创业教学 项目实践 
探索创新创业教学模式培养医疗行业创新型人才--以改革《内科学》课程为例被引量：1
《中国就业》2024年第7期92-93,共2页张家琪 
2023年唐山职业技术学院校级项目“《内科学》专创融合课程”。
随着我国医疗行业的快速发展,同时在创新创业驱动发展的大环境影响下,临床医学专业人才培养模式向双创教学模式改革是大势所趋。本文从专创融合背景下创新创业教学模式、《内科学》课程介绍、双创教学模式在内科学中的应用、课程总结等...
关键词：创新创业 专创融合 内科学 教学改革 人才培养 
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