创造性思维方法

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基于创造性思维方法的景观设计在线教学研究与实践
《华中建筑》2024年第7期148-151,共4页廖启鹏 闫玥霖 王哲 李汶钠 
国家社会科学基金艺术学项目(编号:19BG133)。
设计类在线教育由粗放式向精细化方向转变,创造性思维方式培养失位的问题日益突显。将传统的单向传输式的方法转变为增强师生交互协作性,锻造“创造性”设计能力的在线教学方法是必然趋势。基于上述分析,以在线教学为实证,提出从思维培...
关键词：创造性 在线教学 语义转译 
六帽思维在古诗词教学中的应用
《山西教育（管理版）》2023年第7期66-67,共2页武秀娥 任云红 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,语文教学要使学生“吸收古今中外优秀文化成果,提升思想文化修养,建立文化自信”。培养思辨性阅读与表达能力是语文课程的重要内容。如何从思维发展与提升的角度丰富古诗词的教学方法?六帽思维...
关键词：创造性思维方法 古诗词 文化自信 优秀文化成果 语文教学 语文课程 教学方法 教学中的应用 
中华传统科技与创新思维被引量：3
《学术前沿》2022年第20期47-54,共8页朱康有 
国家社会科学基金重大项目“新时代我国社会主要矛盾及对党和国家工作的新要求研究”的阶段性研究成果,项目编号:2018MZD007。
饱含人文价值属性的中国古代科技,塑造了“科技向善”的文化理念,启发我们未来更好地把握“守正创新”的科技发展前提和方向。贯穿于中国传统文化和科技中的独特思维方法,如实践理性、直觉和灵感、类比和意象等,显示出强大的创造性特征...
关键词：守正创新 创造性思维方法 物质层次 意识本质 科技创新 
刍议科学思维在小学科学课堂的教学被引量：1
《湖北教育》2022年第22期10-12,共3页曹文佳 曾宝俊 
科学思维引导人们从科学的视角认识客观事物的本质属性、内在规律,并运用思维方法解决科学问题,主要包括模型建构思维、推理论证思维、创新思维等。在小学科学学习中,学生要能够掌握分析、综合、分类、比较、概括等抽象思维方法,空间认...
关键词：推理论证 小学科学 创造性思维方法 经验事实 空间认知 理想模型 科学思维 创新思维 
艺术教学与公共艺术创作 同济建筑教育中创造性思维方法的培养
《时代建筑》2022年第3期66-73,共8页阴佳 田唯佳 王珂 于幸泽 卢璐 
同济大学建筑与城市规划学院的艺术教学除了面向本学院低年级的基础教学之外,还针对本学院各专业硕、博学生开设系列艺术课程,并面向同济大学所有学院各年级的本科生开设艺术通识课程。同济的艺术教学侧重于培养学生对于空间、材料和艺...
关键词：创造性思维方法 艺术教学 艺术实践 公共艺术创作 
浅析创造性思维方法在产品设计中的渗透
《中国科技期刊数据库 工业A》2022年第6期191-193,共3页洪敏 
随着创新思维意识在各个领域得到重视,也成为了促进社会经济发展的软实力,设计需要进行不断的创新,设计思维重视实用性、易操作性和创新性。产品设计需要设计人员具备创新意识,快速实现思维方式的转变。我们在市场上看到了各种各样的新...
关键词：创造性思维方法 产品设计 应用效果 
创造性思维方法在初中物理教学中的实践研究
《读好书》2022年第4期106-108,共3页邱亦斌 
随着国家文化软实力的不断增强,国家教育部门在文化教育方面进行创新和改革,而教改的不断推进和完善,使得初中物理教学更加注重学生创造性思维的建立和提升,教师要引导学生在学习过程当中,建立属于自己的思维模式和学习方法,使自身能力...
关键词：创造性思维 初中物理 影响 现状 
基于类比思维的物理模型构建及应用被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2021年第4期56-57,共2页李武军 
2020年度河南省基础教育教学研究项目课题“核心素养视域下培养初中生物理类比思维能力的研究”的阶段性成果。课题编号:JCJYC20060722。
类比思维是一种创造性思维方法。事物的相似性是类比思维的客观基础。类比思维是学生在学习新知识和解决新问题的过程中,利用已有的知识和经验,对新知识进行解释,对所要解决的新问题提出假设和创建模型的思维过程。在物理学习过程中,应...
关键词：类比思维 创造性思维方法 应用物理 物理模型 物理学习 创建模型 思维过程 培养创新思维能力 
探讨高中物理解题过程中创造性思维方法的训练被引量：3
《数理化解题研究》2020年第16期78-79,共2页卓招家 
创造性思维对解答高中物理题来说是具有重大作用,良好的创造性思维能够帮助学生快速解答出物理题的答案,从而提高高中生的物理学习质量及效率,最终打造出高效的高中物理课堂,提高学生们的物理实践应用能力及综合能力.所以在高中物理解...
关键词：高中物理 解题过程 创造性思维 训练方法 
勺子叉子一起“嗨”起来
《早期教育（家教·亲子共玩）》2020年第3期30-33,共4页梅新兰 池妮莹 
创造性思维方法提倡用最简单的材料做最有创意的手工。小勺子、小叉子也是不错的备选材料,用它们做出来的手工作品会很有童真童趣。小朋友,快收集起来,我们不妨来试试,把它们改造成一个个有趣可爱的作品吧!范例:可爱的小老鼠。
关键词：创造性思维方法 童真童趣 手工作品 叉子 可爱 有趣 
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