词汇拓展

作品数：42被引量：20H指数：3
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巧中学·用中学·随时学 中职跨境电商英语词汇拓展的教学实践研究被引量：1
《职业教育》2022年第29期74-76,80,共4页方华 
随着电子商务的快速发展,跨境电商作为一种新生的交易模式,发展前景广阔,人才需求量大。为了促进学生更好地就业,在中职电子商务专业英语教学中,可以融入一些专业词汇,对现有的教材词汇进行专业方向的拓展,以提升学生的岗位胜任能力。...
关键词：中职 跨境电商 英语教学 
英语词汇教学拓展环节中存在的问题及对策
《教育实践与研究》2022年第19期99-102,共4页刘美芳 
小学英语词汇拓展操练是检测词汇语用的重要手段,目前仍存在脱离教材、脱离单元主题、情境复杂、脱离目标语言等问题。因此,教师应围绕教材内容、单元主题、目标语言,设计有梯度层次的词汇拓展活动,培养学生的综合语用能力,落实核心素养。
关键词：小学英语 词汇拓展 问题 对策 
以电视节目为主题的初中英语课外主题活动浅谈
《英语画刊（高级）》2022年第5期94-96,共3页张燕 
观看电视是初中学生常见的课外活动,与学生的日常生活息息相关。因此,在初中英语教学过程当中,教师可以结合电视节目这一主题,引导学生开展课外主题活动,以引导学生进行积极的英语词汇拓展和英语句型综合运用,并能在这个过程中联系生活...
关键词：电视节目 初中英语教学 联系生活实际 英语句型 课外活动 初中英语课 围绕主题 词汇拓展 
词海遨游
《今日中学生》2021年第36期32-33,48,共3页
1.treat n.请客;款待v.治疗;对待;处理;款待词汇拓展:treatment n.(不可数名词)治疗;对待;处理重点短语:(1)my treat我请客(2)treat sb.to sth.用……款待某人(3)treat sb.
关键词：不可数名词 TREATMENT 词汇拓展 
发展聋高中生语言实际运用能力研究
《生活教育》2021年第27期27-28,共2页程梦媛 
南京市级课题“提高聋校高中生语言实际运用能力的行动研究”研究论文,(课题立项号:2017NJJK12-L03)的研究成果。
构建和发展聋生的语言和思维,是聋校教育工作者的根本任务。文章旨在借鉴陶行知生活教育思想,在充分研究聋高中生语言发展的现状和规律的基础上,采用各种策略,引导聋生在生活化情境中进行语言表达,从而提高聋生的语言的实际运用能力,为...
关键词：生活化情境 词汇拓展 语言表达 
创设语境进行高中英语词汇拓展教学探析
《山海经》2021年第16期0271-0271,共1页陆熹微 
词汇拓展是高中学生进行英语学习的重要内容,但是受到中西方语言文化环境差异的影响,使得该教学环节存在着诸多困难,影响了教学效果的提高。本文主要分析创设语境对于高中英语词语拓展教学的重要性和存在的现状问题,探析相应的教学策略...
关键词：创设语境 高中英语 词汇拓展 教学策略 
基于体裁分析的高中英语阅读策略训练
《中学生英语》2021年第24期114-115,共2页王婷 
阅读是语言学习的基础途径,它融合了词汇拓展、句型了解、语法识别及语音训练等多项功能,尤其在第二语言学习方面,阅读还有利于实现跨文化交际效果。我国学校教育视域下的第二语言主要是英语,针对阅读的教学也是一项重点,基于体裁分析...
关键词：高中英语 体裁分析 语音训练 第二语言学习 阅读策略训练 英语教学 教育视域 词汇拓展 
中英初中英语诗歌教学设计差异探究
《英语教师》2021年第9期180-185,188,共7页王婷 
对比分析托尼·米顿的四首诗歌Robin Hood Rap、I Wanna Be A Star、Key、Arabian Nights的教学案例和我国初中英语诗歌教学设计。从词汇拓展、韵律欣赏和文本理解三个方面分析中英初中英语诗歌教学差异,以期借鉴英国诗歌教学的优秀课例...
关键词：初中英语 英语诗歌 中英教学差异 词汇拓展 韵律欣赏 文本理解 
浅析英语构词法在词汇拓展中的应用
《新丝路》2021年第1期200-200,202,共2页费天武 
理解英语单词的构成方式能帮助英语学习者更有效率地掌握单词和拓宽词汇量。本文分析英语单词中英语构词法的规律,以达到精简英语单词学习方法的目的。
关键词：英语学习 英语构词法 词汇拓展 
词海遨游
《今日中学生》2021年第3期57-59,共3页
每个句子、每篇文章都由单词构成,学习英语的有趣点就在于研究单词的内在联系。这样做不仅扩充了单词量,也能够帮助同学们科学记忆单词、灵活运用单词。《词海遨游》由三部分构成:1.词汇拓展:呈现由主要单词衍生出的其他单词;2.重点短语...
关键词：单词量 完成句子 记忆单词 遨游 词汇拓展 学习英语 内在联系 短语 
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