答疑式教学

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答疑式教学在临床实习中的应用
《科教导刊（电子版）》2016年第16期57-57,共1页郑颖颖 古丽娜尔·白托拉 郁秀琴 马依彤 
临床医学生在临床实习阶段，采用答疑模式可以将基础理论学习和临床实习完整的契合起来。控制好临床病例的难易度，让实习生尽快进入角色，锻炼学生的整体宏观思维能力，也使学生具备缜密的逻辑思维能力，最终达到理论和实践相结合的教...
关键词：临床实习 答疑 教学 
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