大班儿童

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绘编故事教学法在幼儿园大班美术活动中的应用
《美术教育研究》2022年第7期134-137,共4页吴丽芳 
该文以自我表现论和课程整合论为理论支撑,以具体教学实践为依托,探究幼儿园大班美术活动中绘编故事教学法的应用,论述绘编故事教学法的内涵、具体方法、应用策略等。实践表明,绘编故事教学法有助于营造良好的学习氛围,体现对儿童的尊重...
关键词：绘编故事 大班儿童 
从图式到创作——中大班儿童象形字画教学启示
《美术教育研究》2015年第6期168-169,共2页崔庆华 
河南省基础教育教学研究项目"中大班儿童象形字画教学的可行性探究"(立项编号:JCJY131605063)的阶段性研究成果
图式期对于儿童在绘画方面的发展有重要的影响。在此,笔者力图通过所掌握的一些儿童象形字画及其案例说明引导儿童从图式到创作,教师、家长应给予儿童必要、合理、有效的审美干预。
关键词：绘画 图式 创作 
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