大学人才培养模式

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试析大学人才培养模式改革与实践——专业指导教师制被引量：1
《长春教育学院学报》2012年第12期103-104,共2页周德坤 孙丽霞 刘晓波 张耀娟 
为了培养学生的实践能力、创新精神和综合素质,北华大学机械学院实施专业指导教师制。专业指导教师制有利于学生学业进步,能更好地适应社会、经济、科技和文化发展的需要,符合现代高等教育的特点。
关键词：人才培养 教育改革与实践 专业指导教师制 
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