党性问题

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增强党性修养的重要文献——重读任弼时《关于增强党性问题的报告大纲》
《党建》2024年第8期70-72,共3页倪素香 熊昊天 
我们党历来重视党性教育。抗战时期,面对国内抗日战争和统一战线的复杂形势,中共中央政治局于1941年7月1日通过了《关于增强党性的决定》,在党的历史上第一次以党中央文件的形式对增强党性问题提出了明确要求。为了宣传和阐释《关于增...
关键词:增强党性 党性修养 党性教育 任弼时 《大纲》 关于增强党性的决定 统一战线 中共中央秘书长 
严守政治纪律 严明政治规矩被引量:3
《党建》2015年第9期28-33,共6页翁淮南 刘文韬 张纪 张少义 陈蓉 
01中央党校党史教研部主任教授谢春涛——严守政治纪律和政治规矩,站稳政治立场党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央全面从严治党,党的建设呈现新亮点,突出的一点是强调严守政治纪律和政治规矩,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置...
关键词:政治纪律 重大原则问题 从严治党 立场问题 党员干部 党性问题 中央党校 党的建设 领导干部 马克思主义信仰 
习近平论党的作风建设——十八大以来重要论述摘编被引量:20
《党建》2014年第8期5-8,共4页
新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道...
关键词:党的作风 从严治党 贪污腐败 密切联系群众 党员干部 党要管党 工作作风 领导干部 改进作风 党性问题 
学习问题根本上是个党性问题
《党建》2010年第9期27-27,共1页许宁 
早在延安时期,毛泽东同志就把学习与党性联系起来,并从学习中看党性。他在《改造我们的学习》一文中,把对待马克思主义是采取主观主义的态度还是实事求是的态度,看做是“党性的表现”。他在起草《中共中央关于调查研究的决定》中明...
关键词:学习问题 性问题 《改造我们的学习》 实事求是 主观主义 毛泽东同志 马克思主义 延安时期 
讲不讲学习是党性问题——“三讲”教育系列党课之一
《党建》1999年第1期25-26,共2页周杏坤 
江泽民同志在1998年2月全国组织工作会议的讲话中指出:“作为共产党人,放松了学习,思想落后于形势,就会丧失先进性……我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的,学习是个前提。”广大党员、...
关键词:邓小平理论 “讲学习” 教育系列 性问题 毛泽东思想 党员干部 理论学习 马列主义 党课 领导干部 
把自己看作是不能离开水的鱼——学习毛泽东的群众观点
《党建》1993年第12期41-42,共2页纪新 
群众观点是党的建设的重要内容。延安时期,党的建设的第一课,讲的就是党与群众的关系。毛泽东把这个关系生动准确地比喻为"鱼和水的关系",他一再说,水是可以没有鱼的,鱼不能没有水,鱼离开水必死。毛泽东提醒党和党员,要把自己看作是不...
关键词:党的建设 延安时期 第一课 阶级斗争扩大化 为人民服务 党的领导 思想教育工作者 政治状况 社会主人 党性问题 
增强党性 端正党风
《党建》1991年第5期9-10,共2页李力安 
我没到过延安,也没听过毛主席这一报告。以后虽多次学过,但理解不深。现在,重新学习主席这一光辉著作非常必要。重温这一著作有重要的现实意义。因为今天仍有主观主义,理论不联系实际的问题。
关键词:增强党性 端正党风 党性问题 领导干部 干部学习 基层干部 领导机关 到群众中去 整顿学风 十一届三中全会 
“上梁”与“下梁”
《党建》1988年第5期38-,共1页胡光友 
时下,人们谈起党内不正之风,常用'上梁不正下梁歪'道出上级对下级的不良影响,初听,此话道理颇通,可细细品味,并非尽然。以传统的土木技术方法来筑屋建阁,上梁若不正必会引起下基受力不均,导致某些下梁倾斜,而出现'歪'在现代技术的建筑中...
关键词:下梁 技术方法 受力结构 现实生活 协商对话 党性问题 秉公办事 党性原则 政治觉悟 端正党风 
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