益智类节目

作品数：159被引量：109H指数：5
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浅析我国益智类节目主持人的创作演变
《视听》2020年第2期119-120,共2页翁弋然 
我国益智类节目产生于20世纪80年代中后期,传播环境和受众需求的变化使其表现出了不同的阶段性特征,主持人在节目中的地位、角色、功能和创作特点也发生了相应的改变。本文把益智类节目的发展历程分为四个阶段,并以时间为线,分别从角色...
关键词：益智类节目 主持人定位 创作特点 发展历程 
从《一站到底》看益智类竞技节目的发展
《视听》2019年第4期18-19,共2页陆红 
近年来,我国各大电视台纷纷推出自己的品牌节目,各种类型的节目充斥荧屏。在众节目蓬勃发展的娱乐浪潮之下,益智类节目将如何继续占有一席之地?在观众的考验和期待下,益智类节目又将如何符合受众的需求?这是业界面临的问题。本文以江苏...
关键词：益智类节目 《一站到底》 平民化 受众需求 沟通渠道 
从《一站到底》的改版看我国益智类节目的发展趋势被引量：1
《视听》2017年第11期23-24,共2页谷征 佟鑫 
北京印刷学院北印英才选拔与培养办法资助(项目编号:27170116004/032)
《一站到底》是江苏卫视在2012年推出的一档益智类节目,该节目在2015年3月和2017年2月进行了两次大规模改版。本文通过分析《一站到底》改版中的不变元素与创新,窥探该节目的成功之道,进而探究益智类节目的发展趋势。
关键词：《一站到底》 益智类节目 创新 发展趋势 
电视益智类节目的探索和创新——《中国汉字听写大会》为例被引量：1
《视听》2016年第12期65-66,共2页韩荻菲 
中央电视台的益智类节目《中国汉字听写大会》播出以来,获得了人们的关注,书写汉字的热潮持续升级。《中国汉字听写大会》在表现形式上简明而具有普及性,有趣而具有深入性,在立意上严肃深刻,传递给人们丰富的汉字文明,为拯救汉字手写危...
关键词：《中国汉字听写大会》 益智类节目 创新 
益智类节目在地方教育电视台的实践探索
《视听》2015年第5期24-25,共2页徐玉萍 
教育电视台作为我国电视节目的形式之一,旨在表达电视节目的教育作用。地方电视台区别于中央和各省电视台,不仅具备教育的作用,而且需要融入地方特色,从而保持电视节目的生命力。本篇文章通过阐述益智类节目的发展历程,总结益智类节目...
关键词：益智类节目 地方教育电视台 发展 实践 
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