益智玩具

作品数：694被引量：326H指数：10
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基于AHP-QFD的老年人益智玩具设计
《工业设计》2024年第8期149-152,共4页陈科蒙 林璐 
2021年国家社科基金项目“老龄友好型社区服务充分性保障与精细化管理研究”(21BRK012)。
为获取社区居家老人对益智玩具的真实需求,找到用户需求与设计特征的对应关系,并对老年益智玩具进行设计。文章首先通过问卷调查和实地访谈收集老年人对益智玩具的需求,并对获取到的需求进行整理和分类;其次,运用层次分析法计算出用户...
关键词：工业设计 AHP QFD 老年人 益智玩具 玩具设计 
基于STEAM理论的学龄前儿童益智类玩具设计研究被引量：2
《设计》2024年第10期118-121,共4页张莉 邓嘉宝 
本文以设计出一套切合STEAM理论的益智玩具为目的,同时能够提升学龄前儿童的各项智力能力。通过文献查阅对STEAM理论进行深入分析,归纳出STEAM理论的4项特点,STEAM益智玩具应满足的5个方面。根据皮亚杰理论对儿童的分析,选择前运算阶段...
关键词：STEAM理论 益智玩具 学龄前儿童 皮亚杰理论 前运算阶段儿童 
“五育并举”视角下学龄前乡村留守儿童益智玩具设计研究被引量：3
《包装工程》2023年第16期410-418,共9页曾智林 贺露露 彭梦玲 林洁霞 杨波 龚楚婷 陈雅 
2022年广东省教育科学规划课题(2022GXJK145);2022年广东省研究生教育创新计划项目(2022JGXM025)。
目的 针对乡村留守儿童的早教问题,研究学龄前留守儿童益智玩具的设计策略。方法 基于“德、智、体、美、劳”的“五育”理念,系统分析学龄前留守儿童的教育问题及现有益智玩具的现状,并构建学龄前乡村留守儿童益智玩具设计的“五育”...
关键词：乡村留守儿童 益智玩具设计 五育并举 学龄前儿童教育 
基于学龄前儿童心理认知的益智类玩具设计研究被引量：9
《工业设计》2023年第1期52-54,共3页武转转 赵俊学 
随着经济的发展和人们购买力的提高,越来越多家长开始对孩子的早期教育加以重视。文章以益智类玩具的改良设计为出发点,探索益智类玩具设计的原则,从而促进儿童素质教育能力的多元化发展。文章首先对学龄前儿童的生理及心理认知特征进...
关键词：学龄前儿童 益智玩具 设计 原则 
火山科普益智类玩具设计研究--以乌兰哈达火山为例
《玩具世界》2022年第5期31-34,共4页刘文慧 张欣宏 
课题拟解决当前玩具市场中儿童火山科普类玩具产品不足的问题乌兰哈达火山位于内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼后旗,是世界上少有的晚更新世以来形成的裂隙式火山,具有特殊性与典型性。文章在分析国内外科普益智类玩具的基础上,以科...
关键词：科普益智玩具 玩具设计 乌兰哈达火山 
基于数理认知的儿童数理逻辑类益智玩具设计研究被引量：9
《工业设计》2022年第4期29-31,共3页马琳 
为设计符合儿童数学认知能力与自身发展的儿童数理逻辑类益智玩具,解决市面现存产品不符合儿童真实需求、可用性不佳、使用寿命短的问题,文章基于数理认知概念展开研究。首先总结0-11岁儿童成长及数理认知特征,研究当前市场产品状况,提...
关键词：数理认知 儿童 数理逻辑类 益智玩具 设计 
中国传统益智玩具包装设计
《绿色包装》2021年第9期121-121,共1页李佳 
中国传统益智玩具是中华历史文化的传承,历经千年风雨流传至今,具有独特的文化内涵与价值。该包装打破传统设计形式,设定新的设计方向,为中国传统益智玩具包装赋予主题——宇宙星空,主要体现传统益智玩具的玩法、造型和独特性。其包装...
关键词：益智玩具 包装装潢 包装设计 新奇感 组合设计 消费者购买 文化的传承 产生互动 
STEAM教育理念下的儿童益智玩具创新设计研究被引量：8
《工业设计》2021年第4期64-65,共2页杨婷 覃莉婷 杨紫薇 
2021年大学生创新创业训练计划项目《STEAM教育理念下的儿童益智玩具创新设计》。
目前,儿童的益智玩具普遍存在缺乏创新的问题。STEAM教育理念是集合技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育理念。本文基于STEAM教育理念,着重探讨了STEAM教育理念下儿童益智玩具创新设计的原则,并设计了一款以物理沉浮实验为原理的“...
关键词：STEAM教育理念 儿童 益智玩具 创新设计 
儿童塑胶益智玩具设计研究被引量：1
《工业设计》2021年第3期70-71,共2页付盼盼 
儿童的健康成长决定着一个社会是否具有活力,同时玩具是儿童生活中必不可少的一部分。目前,玩具产品设计逐渐成为海内外专家学者研究的焦点,而塑胶益智玩具更是重中之重。通过各项调查研究,充分理解了当今国内外益智玩具的发展状况,国...
关键词：儿童 塑胶 益智 玩具设计 
基于心流理论的老年人益智玩具设计研究被引量：18
《设计》2020年第17期29-31,共3页郑磊 吴绍兰 
探索提升用户体验的老年人益智玩具的设计方法。以心流理论不同阶段的特征为理论依据,结合用户的身心特征和深层需求,构建能创造持久深度的心流体验的益智玩具设计方法。得到从营造心流条件、保障心流状态、深化心流体验3个层面,提升老...
关键词：心流理论 老年人 益智玩具 用户体验设计 设计方法 
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