满东旭

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财经法规与会计职业道德课程“岗证课三位一体”的探讨
《智富时代》2016年第4X期370-,共1页满东旭 关凤霞 满泽余 
黑龙江省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题《高职院校会计专业“岗证课三位一体”人才培养模式的研究与实践》(编号:14G324)的阶段性研究成果
高等职业教育实施学历证书和职业资格证书的'双证书'培养制度(简称'双证书'),是高等职业教育改革人才培养模式,提高毕业生职业素质和就业竞争力,实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。
关键词：双证书 人才培养模式 岗证课三位一体 学生为中心 
出纳岗位中点钞技能的讲授方法
《福建质量管理》2016年第2期122-122,共1页满东旭 王艳芳 史佳卉 
黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题<高职院校会计专业"岗证课三位一体"人才培养模式的研究与实践>(编号:14G324)的阶段性研究成果
在生活和工作中每个人都要和现金打交道,尤其出纳岗位必须点钞准确和快速。为了适应工作岗位的需要,岗、证、课相结合是教学中大力提倡的。
关键词：点钞方法 纸币的捆扎 硬币整点 技能训练和考核 
高职院校职业型商务人才能力标准的研究方案
《全国商情》2010年第5期75-76,85,共3页隋旺梅 满东旭 郑敏 
商务部专项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>之子课题GJYSLX200719号<高职院校职业型商务人才能力标准的研究>的研究方案
职业标准在整个国家职业资格体系中处于龙头位置,起着导向作用,它引导着职业教育、职业培训、鉴定考核、技能竞赛等活动。一个统一的、符合人力资源市场目标和企业发展目标的职业标准体系,对国家职业技能开发事业的发展有决定性的意义...
关键词：高职院校 商务人才 能力标准 研究方案 
高职院校职业型商务人才能力标准的研究
《全国商情》2009年第11期118-119,共2页隋旺梅 刘国柱 满东旭 
商务部专项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>之子课题GJYSLX200719号
商务人才标准实际上就是对商务人才职业能力的根本要求。诚信、专业和人脉资源已经成为今天的商务人才履职的三个必要的能力标准。
关键词：高职院校 商务人才 能力标准 研究 
公允价值计量属性应用现状及展望
《全国商情》2008年第B07期94-95,共2页满东旭 詹碧华 王淑平 
牡丹江市社科联研究课题200701号
公允价值计量属性的运用,既是我国会计准则在国际趋同中迈出的实质性步伐,也标志着我国市场日趋成熟,这对充分发挥会计准则在资本市场中基础设施作用具有深远意义。
关键词：公允价值 历史成本 计量属性 初始计量 
高职院校培养财务经理人才标准的研究被引量：1
《全国商情》2008年第6期71-72,共2页隋旺梅 满东旭 詹碧华 
牡丹江市社科联研究课题200703号
财务经理人才标准实际上就是财务经理职业能力的根本要求。道德、学习能力和人脉资源已经成为今天的财务经理们履职的三个必要条件。
关键词：高职院校 财务经理 人才标准 研究 
如何提高职业院校的珠算技能水平被引量：2
《中国高新技术企业》2008年第3期167-167,共1页满东旭 王淑平 
职业教育是十分注重实践与技能应用的教育方式,而财经类专业的计算技术是一门专业基础课,是为会计这一专业打基础的学科,它的实践性很强,要求学员经常动手,讲课时注重"精讲多练"。对于学生如何提高他们的技能水平任重而道远。要找出这...
关键词：精讲多练 解决重点难点 实践性 
讲授倒减法时的一点体会
《中国高新技术企业》2008年第3期170-171,共2页满东旭 隋旺梅 
倒减法也叫"借减法"或"虚减法",当讲授完加减法后学会僧学习和练习的一种用于定级、鉴定等难度较大的一种简捷方法。它有几种难度不同的解题方法,下面我会一一阐述。因为它的难度大,也成为了教学中的重点。主要是学生在做完了每一道题时...
关键词：虚借法 左手记住“借1”的档次 归还“1” 
关于销售环节财务管理应注意的几个问题
《全国商情》2008年第2期90-91,共2页隋旺梅 满东旭 
本文根据销售工作在企业经营管理中的重要作用,提出应从建立健全有关销售财务制度,规定财务会计业务控制程序,充实会计业务内容,严格控制销售费用,重视其它业务收入管理,及时分析货款回收情况、为市场开发提供信息等六大方面加强销售环...
关键词：销售环节 财务管理 问题 
关于企业财务管理若干问题的思考
《中国高新技术企业》2008年第1期59-59,共1页王淑平 满东旭 
财务管理水平高低直接影响到企业的生存与发展,企业财务管理手段先进化、目标多元化、强调企业的可持续发展、坚持创新与风险控制,才能在市场经济中生存。
关键词：财务管理 目标多元化 创新 风险控制 
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