盛婧

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“三孩政策”下婴幼儿托育服务需求及分析——以威海市为例
《幸福生活指南》2023年第25期145-147,共3页盛婧 
本文分别从入托意愿、托育机构选择、托育项目选择、政策宣传及满意度等方面对威海拥有 0-3 岁婴幼儿的城市居民及部分托育机构进行了调查与分析。目前,威海市多数受访居民虽然仍旧采取家庭照护作为主要的婴幼儿托育方式,但是因为工作...
关键词：威海市 婴幼儿 托育服务 
基于云班课的高职大学英语互动教学辅助模式研究
《校园英语》2018年第35期55-55,共1页盛婧 
2018年山东省青年教师教育教学研究课题“基于‘蓝墨云班课’高职大学英语互动教学辅助模式设计及研究”18SDJ024
本文意在通过对高职大学英语教学现状和“蓝墨云班课”功能及特点进行分析,推断蓝墨云班课辅助教学的可能性及必要性.同时以《新视野大学英语读写教程》某一单元为例设计基于“蓝墨云班课”的高职大学英语互动教辅模式,以期解决高职大...
关键词：高职大学英语 蓝墨云班课 互动教学 
基于高职大学英语教材——《新时代大学英语》的分析
《校园英语》2017年第25期42-43,共2页盛婧 
山东省教育科学“十二五”规划课题“高等学校英语系列教材对比及应用研究”(项目编号:CGW15007)
《新时代大学英语》一直是作者所在高职院校大部分非英语专业学生所用教材。本文通过采用坎宁沃茨的教材评价对照表为主要分析方法，对此套教材进行了静态分析，希望能对想要采用此套教材的教师和学生有所助益。
关键词：《新时代大学英语》 教材分析 
大学英语听力课堂设计
《文学教育（中）》2016年第4期171-171,共1页盛婧 
“听”作为英语的重要组成部分，却在高职高专大学英语课堂上没有得到充分的重视。笔者结合自身教学实践，对听力教学设计给出了一些浅显的建议。
关键词：高职高专 大学英语 听力设计 
高职高专大学英语听力教学设计之浅见
《科教导刊（电子版）》2016年第9期107-107,共1页盛婧 
“听”作为英语的重要组成部分，却在高职高专大学英语课堂上没有得到充分的重视。笔者结合自身教学实践，对听力教学设计给出了一些浅显的建议。
关键词：高职高专 大学英语 听力设计 
浅谈QQ在高职大学英语课堂教学中的应用被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第10X期3-3,共1页盛婧 
步入信息时代,随着科学技术的发展以及教育理念的变革,越来越多的新技术作为辅助教学手段推动了教学模式的不断创新。腾讯QQ作为中国目前最大的IM软件,在高职大学英语课堂上发挥着积极辅助教学的作用。探讨QQ在英语教学中的应用策略助...
关键词：腾讯QQ 高职 大学英语 应用 
浅谈高职大学英语课堂中的小组活动
《考试周刊》2015年第81期86-86,107,共2页盛婧 
在高职英语课堂上，如何破除沉闷、无趣、学生参与度低的现状是教师们面临的问题。小组活动教学是调动学生积极性的行之有效的教学方式之一，得以广泛应用。作者针对自身在高职大学英语课堂中的小组构成、实施及利弊进行了总结和反思。
关键词：小组活动 高职大学英语 课堂教学 
简析词汇空缺之类型与影响
《卷宗》2013年第11期389-389,共1页盛婧 
现今随着中国改革的不断深化，以及与世界各国之间交流的不断深入，汉语在国外的被重视程度已然呈现出不断提高的趋势，而英语作为一种通用语言也更多的被中国民众所熟识与掌握。但是随着两种语言的不断交织，出现了许多的词汇空缺现象...
关键词：汉语 英语 词汇空缺 跨文化交际 
浅谈金融危机下的高职教育
《现代企业教育》2010年第12期34-35,共2页盛婧 
金融危机席卷全球，中国也在一定程度上受到了影响。经济结构的变化必然会影响高职教育的进一步发展。本文主要对金融危机下的中国高职教育所遭受的影响及面临的机遇和挑战提出了一些粗浅的看法。
关键词：金融危机 高职教育 机遇 挑战 
高职高专大学英语听力教学初探被引量：1
《科技资讯》2010年第14期212-212,共1页盛婧 
英语听力一直是高职高专大学英语教学中的一个弱项。本文分析了影响听力水平的因素,并针对这些因素提出了几点策略。
关键词：高职高专 大学英语 听力 
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