彭晓春

作品数：71被引量：291H指数：10
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供职机构：吉首大学化学化工学院更多>>
发文主题：聚酰胺-胺改性杜鹃花聚酰胺-胺树状聚合物催化更多>>
发文领域：理学化学工程文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《生物技术通讯》《化工高等教育》《广东工业大学学报》《广州化工》更多>>
所获基金：湖南省自然科学基金国家自然科学基金湖南省教育厅自然科学基金博士科研启动基金更多>>
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高分子材料课程教学改革与实践
《化工管理》2024年第25期67-72,共6页伍建华 彭晓春 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0689);湖南省教育厅科学研究项目(22A0383);吉首大学教学改革项目(2021JSUJGA09);吉首大学课程思政建设项目(2020KCSZB14);国家民委高等教育教学改革研究项目(19084);湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0348)。
针对本专业高分子材料课程教学课时少,学生的高分子化学、高分子物理甚至有机化学知识缺失等问题,通过优选教材,整合教学知识点,精选教学内容等方式,形成完整的适合本专业学生的教学内容体系。通过线上线下教学模式,弥补教学资源不足的...
关键词：课程教学 高分子材料 改革实践 课程思政 线上线下混合式教学模式 
多层次理工科本科生课程教学改革模式与实践被引量：1
《化工管理》2022年第1期22-25,共4页彭晓春 伍建华 唐新平 彭志远 
国家民委高等教育教学改革研究项目(19084);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0689);湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0348);吉首大学教学改革项目(2021JSUJGA09);吉首大学课程思政建设项目(2020KCSZB14);湖南省学位与研究生教育教改研究项目(2019JGYB234,2021JGYB174)。
以理工科不同层次的本科生为研究对象,注重课程教学方法的改革和授课内容与创新空间的拓展。结合多年来丰富的教学经验,总结和探讨教学改革新思维、新方式,达到以学生为主体、以教师为主导,在传授基本理论知识和技能的同时,培养学生的...
关键词：课程教学 有机化学 改革实践 
超支化聚三唑固态聚电解质及其锂离子和锌离子导电性
《吉首大学学报（自然科学版）》2020年第6期61-69,共9页欧笑颖 刘奔 伍建华 彭晓春 
湖南省教育厅优秀青年项目(17B213);湖南省自然科学基金青年项目(2017JJ3256);国家自然科学基金资助项目(21764006);杜仲综合利用技术国家地方联合工程实验室开放基金项目资助(NLE201609);吉首大学研究生科研创新项目(JGY201843);吉首大学校级课题(JDY1827);湖南省锰锌钒产业技术协同创新中心研究生科研创新项目。
带刚性结构的超支化聚合物具有优良的溶解性,度低黏与力学性能优异,可用于制备固态电解质.含叠氮基的单体M1和含炔基的单体M2在亚铜离子Cu^(+)的催化下发生叠氮炔点击化学反应,得到超支化聚三唑hb-GPTA.该聚合物具有良好的溶解性、成膜...
关键词：超支化聚合物 点击化学 聚合物电解质 导电性 
协同创新视角下人才培养模式的探索被引量：4
《化工管理》2019年第25期5-6,共2页伍建华 向延鸿 刘志雄 吴贤文 彭晓春 
湖南省锰锌钒产业技术协同创新中心教学改革研究项目(基于协同创新的人才培养模式构建);2019年度国家民委高等教育教学改革研究项目(基于协同创新的民族地区地方高校新工科专业人才培养模式改革与实践);湖南省学位与研究生教育教改研究项目(服务地区需求的研究生培养模式探索—以功能材料物理方向为例);吉首大学人才引进项目
推进四个回归,把"培养人"作为根本任务,表明中国对高等教育的重视程度。"协同创新"是民族地区地方高校改革与转型发展的关键,如何将"协同创新"理念融入高校人才培养体系之中,是亟需解决的问题。文章以锰锌钒协同创新中心为例,就产教融...
关键词：协同创新 人才培养 产教融合 
材料科学与工程专业《有机化学》教学反思被引量：1
《化工管理》2019年第25期11-12,共2页伍建华 向延鸿 刘志雄 彭晓春 
湖南省锰锌钒产业技术协同创新中心教学改革研究项目
《有机化学》是材料科学与工程专业重要的专业基础课之一,文章以烯烃化学性质的课堂教学为例,进行教学反思,在教学过程中通过建构主义学习观、协同创新和信息化教学思想的运用,提高教学质量,培养学生工程能力和创新能力。
关键词：有机化学 教学反思 建构主义理论 协同创新 信息化教学 
课堂教学竞赛对高校青年教师教学能力的提升被引量：3
《化工管理》2019年第25期18-19,共2页伍建华 向延鸿 刘志雄 吴贤文 彭晓春 
2018年湖南省锰锌钒产业技术协同创新中心教学改革研究项目;吉首大学人才引进项目;吉首大学课程教学信息化建设项目(有机化学)
高校青年教师教学能力的提升是当前高校的重要课题,组织和参加各级教学竞赛是提升青年教师教学能力的重要手段。为此,必须坚持以本为本、推进四个回归,要把"培养人"作为根本任务。文章结合实践,以《有机化学》片断教学为例,从竞赛的角...
关键词：青年教师 教学能力 人才培养 
食品质量与安全专业有机化学实验教学探索与实践被引量：3
《广东化工》2018年第14期231-231,230,共2页章爱华 彭晓春 金城 
吉首大学实验教学改革研究项目(2015SYJG018)
针对我校食品质量与安全专业有机化学实验教学中存在的问题和不足,我们对食品质量与安全专业有机化学实验课程的教学方式进行探索与实践,以期调动学生进行实验的积极性,培养学生自主学习、综合思考和独立解决问题的能力。
关键词：有机化学实验 食品质量与安全专业 教学方式 
以石墨烯为核树状大分子包覆Co纳米复合材料制备及其吸附性能被引量：2
《精细化工》2016年第2期200-206,共7页李泽木 彭晓春 王清华 蔡洪 李佑稷 
湖南省自然科学基金资助项目(13JJ2030);湖南省高校科技创新团队支持计划"环境能源材料与武陵山区矿产资源精深加工"资助;吉首大学研究生科研创新项目(JGY201501)~~
通过化学还原法制备了以石墨烯为核树状大分子包覆Co纳米复合材料。利用FTIR、TG、XRD和TEM对所制备产物进行了结构表征。考察了不同p H、吸附时间和温度条件下,制备的以石墨烯为核第三代数树状大分子纳米复合材料(G3.0-PAMAM/Co)对刚...
关键词：氧化石墨烯 纳米复合材料 树状大分子 吸附 水处理技术与环境保护 
PAMAM/羧基化石墨烯/Co纳米复合材料的制备及其催化性能研究
《应用化工》2015年第12期2216-2220,共5页李泽木 彭晓春 黄斌军 焦莹 陈颖 
湖南省自然科学基金资助项目(13JJ2030);吉首大学研究生科研创新项目(JGY201501)
以Hummers法合成氧化石墨,并制备羧基化石墨烯。采用化学交联法将聚酰胺-胺树状大分子(PAMAM4.0G)修饰羧基化石墨烯,获得PAMAM羧基化石墨烯模板,以硼氢化钠作为还原剂,制得PAMAM/羧基化石墨烯/Co纳米复合材料。利用FTIR、X-Ray、TEM和T...
关键词：石墨烯 PAMAM 复合材料 催化 
理工科类大学化学课程的教学改革与实践被引量：2
《广州化工》2015年第18期180-182,共3页彭晓春 唐新平 肖竹平 彭志远 
吉首大学教学改革研究重点项目(2014JSUJGA33)
根据大学课程教学改革的需要,面向多层次理工科本科生大学化学课程的教学实践,探讨了不同专业不同层次本科生课程教学改革创新模式。依据各类专业培养目标,通过精选课程教学内容,因材施教,拓展教学知识面,激发学生学习兴趣;构建以学生...
关键词：理工科 大学化学课程 教学改革与实践 
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