徐军义

作品数:41被引量:64H指数:3
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供职机构:渭南师范学院人文学院更多>>
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发文领域:文学历史地理哲学宗教文化科学更多>>
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所获基金:国家社会科学基金陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目渭南师范学院科研基金更多>>
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毛泽东“两论”的“中国经验”被引量:1
《中国图书评论》2021年第12期39-47,共9页徐军义 
《实践论》《矛盾论》是马克思主义哲学中国化的典范,确立了中国共产党在革命、建设和改革中实事求是的思想基础,有鲜明的中国特色、时代特色和民族特色,是"中国经验"的哲学创造和诗意表达。习近平新时代中国特色社会主义思想承前启后...
关键词:《实践论》 《矛盾论》 中国经验 
新时代中国文学理论的“守正与创新”被引量:1
《甘肃社会科学》2020年第4期110-116,共7页徐军义 
渭南师范学院博士科研启动项目基金“当代中国文论知识生产与创新研究”(2018RC01)。
20世纪以来的中国文论表现出与时代的强烈感应。每一阶段都提出了许多新概念、新范畴、新命题,也进行了相应的理论构建,它们不断将中国文论推向一个新的更高的境界。如何推进中国文学理论的“创造性转化和创新性发展”,构建新时代有中...
关键词:文学理论 新时代 中国文论 本土经验 守正与创新 
陕西文学的本土经验
《文教资料》2019年第18期8-9,共2页徐军义 
2018年陕西省社会科学基金项目:百年陕西文学与本土经验(项目编号:2018J14)
陕西是中国文学的重镇,陕西文学在中国现当代文学发展史中占有重要地位。百年陕西文学的发展创造了陕西文学的地域特色、时代精神和现实主义传统,凡此经验是新时代陕西文学继续健康发展的重要基础。
关键词:陕西文学 地域特色 时代精神 现实主义 
路遥文学的审美之维被引量:3
《小说评论》2019年第2期193-198,共6页徐军义 
2018年陕西省社会科学基金项目:百年陕西文学与本土经验;项目编号:2018J14
路遥是陕西当代著名作家之一,也是中国当代重要作家之一。学界对路遥的关注始于20世纪80年代,随路遥发表作品和获奖增多,对路遥及作品的研究也不断深入。从以往研究看,文本研究、作家研究、接受研究、人物形象分析、现实主义创作手法等...
关键词:文学发展 审美之维 路遥 20世纪80年代 人物形象分析 中国当代 著名作家 文本研究 
历史叙述中的主体意识——以《史记·项羽本纪》为阐释对象被引量:1
《渭南师范学院学报》2018年第21期39-48,共10页徐军义 
陕西省教育厅哲学社会科学研究基地项目:"史记.本纪"与华夏文化的主体建构(2016JZ025)
《项羽本纪》是《史记》叙述中最富文学色彩的篇章之一。它以秦末农民起义和楚汉战争为历史大场景,以项羽人生经历为主线,塑造了一个"近古以来未尝有"的悲剧英雄。司马迁以华夏民族"大一统"观念为核心价值,发现了历史的新转向,表达了英...
关键词:司马迁 项羽 大一统 历史叙述 主体意识 
《浮士德》与时代精神的构建
《艺术广角》2018年第6期79-88,共10页徐军义 
1831年8月,“《浮士德》下卷的全部手稿就装订成册,算是完工了”。歌德(1749—1832)“感到非常快活”。他对艾克曼说:“我这一生的今后岁月可以看作一种无偿的赠品,我是否还工作或是做什么工作,事实上都无关宏旨了。”歌德花费...
关键词:《浮士德》 时代精神 歌德 
习近平文艺讲话精神发微被引量:2
《中国图书评论》2018年第9期21-34,共14页徐军义 
2014年10月15日,在北京召开了全国文艺座谈会,习近平同志在会上做了重要讲话(以下简称《讲话》),这是继毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称“延安讲话”)之后,我党最高领导人的又一次重要文艺讲话,它们之间具有前后...
关键词:《在延安文艺座谈会上的讲话》 习近平 马克思主义中国化 毛泽东同志 精神 最高领导人 创新性发展 《讲话》 
地方高校课程建设的新问题
《文教资料》2018年第19期188-189,共2页徐军义 
渭南师范学院校级教学改革研究项目:地方高校教育教学资源共享研究(JG201723)
21世纪以来,高校规模扩大,地方高校承担了更多的高教任务,为地方经济社会发展做出了重要贡献。师资队伍质量是制约地方高校快速健康发展的瓶颈,课程建设是高校教育教学质量提升的关键。高教"双一流"建设使地方高校师资队伍不断流失,...
关键词:地方高校 课程建设 人才培养 共享模式 
象与中国书法的生命意蕴
《艺术广角》2018年第2期54-60,共7页徐军义 
书法是汉字的艺术实践。它在自身的发展过程中,不断吸收舞蹈、音乐、绘画、建筑等艺术实践的经验和技巧,形成如篆书、隶书、楷书、行书和草书等各种书体,生成各不相同却又相通的书法流派,产生无数独具风格的书家,积累总结诸多书论...
关键词:中国书法 生命意蕴 艺术实践 书法流派 舞蹈 音乐 绘画 篆书 
秦与汉文化的主体构建——以《秦本纪》《秦始皇本纪》为阐释对象
《渭南师范学院学报》2017年第21期32-38,共7页徐军义 
陕西省教育厅哲学社会科学研究基地项目:"史记.本纪"与华夏文化的主体建构(2016JZ025)
《秦本纪》《秦始皇本纪》先后叙述了秦的发展、壮大和统一。秦始皇"奋六世之余烈",统一中国,在全国推行郡县制、书同文、车同轨、统一度量衡等重大社会改革,建立起影响后世中国社会发展的封建体制。在意识形态领域,秦以法为治,变革了...
关键词:《史记》  以法为治 汉文化 主体意识 
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