陆颖荣

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供职机构：广西机电职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校校企合作双师型教师职业院校解析法更多>>
发文领域：文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文期刊：《轻工科技》《广西通信技术》《课程教育研究（学法教法研究）》《中国科技信息》更多>>
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高职院校教师绩效考核分类评价体系构建研究
《知识经济》2023年第30期139-141,共3页林胜 黄政艳 陆颖荣 
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项重点课题“新时代高职院校“业绩导向”教师综合评价及运用改革研究”(编号:2022ZJY671)阶段性研究成果。
高职院校科学合理的教师绩效考核分类评价有利于推动教师队伍建设和提升职业院校的人才培养质量。文章通过分析当前高职院校教师绩效考核分类评价存在的问题,从建立评价管理机构、完善教师分类类型、确定评价基本原则、明确考核评价主...
关键词：高职院校 绩效考核 分类评价 研究 
产教协同培养制造类专业创新型人才的研究与实践被引量：3
《装备制造技术》2019年第6期118-120,132,共4页黄政魁 韦兰花 陆颖荣 
教育部首批职业教育现代学徒制试点项目(教职成厅函[2015]29号);广西高等教育教改工程项目“校企合作、工学结合培养高职机械类专业创新型人才的改革与实践”(桂教职成〔2015〕22号,GXGZJG2015B142)研究成果
分析“中国制造2025”背景下,职业院校制造类专业人才培养存在问题,以南宁职业技术学院和广西机电职业技术学院为例,介绍产教协同培养制造类专业创新型人才的主要措施、创新之处和取得的成效,对深化校企合作,提升高职院校服务地方产业...
关键词：高职院校 产教融合 协同育人 制造类 创新型人才 
职业院校焊接专业双师型教师队伍建设被引量：8
《焊接》2018年第3期62-64,共3页陆颖荣 黄政艳 龙昌茂 戴建树 
教育部首批职业教育现代学徒制试点项目;2015年度广西职业教育教学改革项目(GXGZJG2015B137)
介绍2017年广西职业教育自治区级教学成果一等奖项目。针对教师队伍建设存在问题,以广西机电职业技术学院为例,总结开展"双师型"教师队伍建设的研究与实践经验,探索出校企共建焊接专业"双师型"教师队伍的有效途径和措施,对深化校企合作...
关键词：职业院校 校企合作 焊接 双师型教师 
立式磨机减速器模态—振动联合优化分析被引量：1
《机械传动》2016年第11期127-130,171,共5页林胜 陆颖荣 
针对目前立式磨机传动系统模态优化和结构系统振动优化很难联合开展的现状,以立式磨机减速器齿轮箱结构系统尺寸参数和传动系统尺寸参数为设计变量,以减速器齿轮箱的固有频率避开系统特征频率和箱体振动最小为目标函数,箱体体积、箱体...
关键词：立式磨机减速器 模态 振动 联合优化 
民族地区职业院校“双师型”教师激励机制存在的问题及对策被引量：2
《广西教育》2016年第35期15-16,共2页林胜 陆颖荣 黄政艳 
2015年度广西职业教育教学改革项目“民族地区职业院校‘双师型’教师队伍建设的研究与实践”(桂教职成[2015]22号)阶段性成果之一
针对民族地区职业院校“双师型”教师激励机制存在的问题，提出建立健全“双师型”教师的管理与评价机制、建立合理的绩效与薪酬挂钩激励制度、建立政府统筹和社会支持的“双师型”教师培养与引进制度等对策。
关键词：民族地区 职业院校“双师型”教师 激励机制 问题 对策 
焊接专业机械制图课程教学改革探索
《广西教育》2016年第27期144-145,共2页陆颖荣 林胜 
2015年度广西职业教育教学改革立项项目专项课题“校企合作;工学结合培养高职机械类专业创新人才的改革与实践”
分析当前高职院校焊接专业机械制图课程存在的不足,提出应加强校企合作,调整和优化教学内容、教学方法和考核评价体系,激发学生的学习兴趣,提高学生的识图能力与工程意识,促进学生职业能力的养成,满足焊接行业对人才的需求。
关键词：高职院校 焊接专业 机械制图课程 教学改革 
职业院校“双师型”教师队伍评价与管理改革被引量：1
《广西教育》2016年第19期106-108,共3页陆颖荣 
2015年度广西职业教育教学改革项目“民族地区职业院校‘双师型’教师队伍建设的研究与实践”(桂教职成[2015]22号)
分析职业院校＂双师型＂教师队伍的考核评价现状,提出考核评价原则,从师德师风、廉洁自律、教学工作、科研工作、专业建设与社会服务工作、育人工作、综合考核评价等方面构建科学合理的考核评价体系,为＂双师型＂教师队伍的培养、评价...
关键词：高职院校 “双师型”教师 考核评价 管理改革 
职业院校“双师型”教师队伍建设探索——以广西机电职业技术学院为例
《广西教育》2016年第19期126-128,共3页林胜 陆颖荣 黄政艳 
2015年度广西职业教育教学改革项目“民族地区职业院校‘双师型’教师队伍建设的研究与实践”(桂教职成[2015]22号)
以广西机电职业技术学院为例,分析职业院校＂双师型＂教师队伍建设方面存在的共性问题,提出培养职业院校＂双师型＂教师的措施。
关键词：高职院校 “双师型”教师 队伍建设 
校企合作背景下高职院校“双师”素质教师队伍建设的研究被引量：2
《轻工科技》2016年第3期142-143,共2页陆颖荣 
2015年度广西职业教育教学改革项目:民族地区职业院校"双师型"教师队伍建设的研究与实践(桂教职成[2015]22号)阶段性成果之一
职业教育特点决定了高职院校教师需具有"双师"素质。通过分析高职院校"双师"素质教师队伍存在的问题,提出高职院校应创新校企合作途径与方式,加强完善青年教师培养机制,建立在职教师下企业轮训制度,深化企业兼职教师培训,校企联动建设...
关键词：教师队伍建设 高职院校 校企合作 “双师”素质 
高职机械类专业创新型人才培养的校企合作、工学结合模式改革探索
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第24期69-69,133,共2页陆颖荣 
2015年广西职业教育教学改革项目：校企合作、工学结合培养高职机械类专业创新型人才的改革与实践.
在我国企业进入转化升级的关键时期，对机械类创新性人才需求更加旺盛，高职院校进行教学模式探索具有重要意义。本文从高职机械专业人才培养模式变革的意义入手，针对目前在教学中存在的问题，提出在校企合作、工学结合模式下进行教学...
关键词：高职机械专业 创新人才 教学模式 
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